Základní škola Kravaře
Školní, Kravaře
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří ocení přátelské prostředí rodinného typu s partnerským přístupem učitelů.
- ✓ Pro žáky, kteří se chtějí aktivně zapojit do dění ve škole přes parlament.
Na co si dát pozor
- ! Zda učitelé v hodinách dostatečně přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
- ! Zda má vaše nadané dítě dostatek příležitostí pro rozvoj svého talentu.
Kvalita školy
Škola v Kravařích nabízí bezpečné a přátelské prostředí s velmi vlídnými vztahy. Vedení školy uplatňuje demokratický přístup a zapojuje rodiče i žáky. Výuka je pestrá a tvořivá. Učitelé však musí lépe přizpůsobovat úkoly možnostem žáků a více podporovat ty nadané.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola plánuje rozvíjet talent a nadání vašeho dítěte.
- Navštivte tripartitní schůzku a vyzkoušejte si společné hodnocení s učitelem a dítětem.
- Ověřte si na webu školy nabídku poradenských služeb pro případné obtíže.
Výuka má dobrou úroveň a žáci jsou v hodinách aktivní. Učitelé pracují s chybou a v angličtině či fyzice učí skvěle. Škole se ale nedaří přizpůsobovat úkoly možnostem jednotlivých žáků. Chybí také hodnocení mezi žáky a podpora nadaných.
Zobrazit citace ze zprávy
„účinnost sledované výuky snižovala nižší míra diferenciace a individualizace zadávaných úkolů"
„přetrvává nedostatečné vedení žáků k sebereflexi a vzájemnému hodnocení"
Ředitel vede školu demokraticky a partnersky. Plánuje rozvoj spolu s učiteli i rodiči. Zavedl tripartitní schůzky, které zlepšily vztahy. Sám často chodí do hodin, což pomáhá učitelům růst. Je ale potřeba více podpořit novou vedoucí družiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zavedením tripartitního jednání se škole daří zlepšovat komunikaci mezi učiteli, žáky a zákonnými zástupci"
„Významnou roli sehrává také četná hospitační činnost ředitele školy, která přispívá ke zkvalitňování výuky"
Ve škole vládne přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Žáci a učitelé mají mezi sebou vlídné vztahy. Skvěle zde funguje žákovský parlament, který učí žáky demokracii a odpovědnosti. K psychické pohodě žáků přispívají i relaxační zóny přímo ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„vstřícná a přátelská atmosféra, která účinně podporovala systematickou výchovu a vzdělávání doplněné esteticky podnětným prostředím"
„Žákovský parlament představuje jednu z klíčových a úspěšně rozvíjených aktivit školy"
Škola standardně pomáhá žákům se speciálními potřebami a nabízí jim poradenství. Propojení s asistenty funguje dobře. Rezervy má ale v péči o nadané žáky, které dostatečně nevyhledává. Webové stránky navíc neobsahují kompletní informace o nabízené pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní podpora byla poskytována především žákům se speciálními vzdělávacími potřebami"
„chybí cílená podpora nadaných žáků a s tím spojená diferenciace úloh"
Zázemí a vybavení
Škola nabízí moderní učebny včetně nové dílny pro pracovní činnosti, zrekonstruované robotiky a jazykové laboratoře. Žáci mohou využívat venkovní učebnu a nové víceúčelové sportovní hřiště s atletickou dráhou. Třídy jsou vybaveny relaxačními zónami pro odpočinek žáků.
Silné stránky
- • Přátelské a estetické prostředí s relaxačními zónami přímo ve třídách.
- • Skvěle fungující žákovský parlament rozvíjející občanské dovednosti žáků.
- • Demokratické vedení školy a zavedení tripartitních schůzek s rodiči.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabá podpora nadaných žáků a chybějící přizpůsobení úkolů jejich možnostem.
- • Nedostatečné vedení žáků k sebereflexi a vzájemnému hodnocení v hodinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 115471 03 Kravaře
Česká Lípa, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Zdeněk Šmída
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více