Základní škola praktická, Nový Bor, náměstí Míru 104
nám. Míru, Nový Bor
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují individuální tempo.
- ✓ Děti vyžadující zvýšenou podporu při učení.
- ✓ Žáci se zájmem o praktické dovednosti.
Na co si dát pozor
- ! Ve starších ročnících může převažovat klasický výklad.
- ! Školní pozemek zatím nemá bezpečné oplocení.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá škola pomáhá žákům se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na praktický život a sebeovládání. Žáci dostávají velkou individuální podporu a zažívají úspěch. Škola výborně spolupracuje s rodinami i odborníky. Prostředí je bezpečné a kamarádské. Žáci se zde učí dovednosti, které opravdu využijí v budoucnu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola rozvíjí silné stránky žáků.
- Prohlédněte si výrobky žáků v dílnách a kuchyňce.
- Ověřte si, jak škola pomáhá s výběrem učiliště.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé se soustředí na každého žáka zvlášť. Dávají jim zažít pocit úspěchu. Na prvním stupni využívají pestré metody. Žáci díky tomu v hodinách aktivně spolupracují. Škola se zaměřuje na dovednosti pro praktický život. Někdy ale chybí hodnocení na konci hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní týmovou prací pedagogů je všem žákům zajišťována vysoká míra individuální podpory."
„Učitelé cíleně zařazují aktivity, které posilují sebevědomí žáků a dávají jim zažít pocit úspěchu."
Vedení řídí školu demokraticky. Zapojuje učitele i rodiče do rozhodování. Úspěšně získává peníze z grantů na rozvoj žáků. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a řeší nedostatky. Spolupracuje s mnoha organizacemi v okolí. Plány školy odpovídají potřebám žáků se speciálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy uplatňuje demokratický způsob řízení, který zajišťuje efektivní chod školy."
„Ke zlepšení finančních podmínek škola využívá i mimorozpočtové zdroje, které umožňují zvyšovat kvalitu."
Ve škole panuje přátelská atmosféra. Žáci se učí sebeovládání a smysluplnému trávení času. Škola pořádá akce na tmelení kolektivu. Pomáhá žákům bránit se rizikovému chování. Rodiče se zapojují do prevence kouření. Žáci se cítí bezpečně a vzájemně se respektují.
Zobrazit citace ze zprávy
„K podpoře přátelských vztahů mezi žáky patří aktivity zaměřené na tmelení třídních kolektivů."
„Cílem je naučit žáky sebeovládání a smysluplně trávit volný čas."
Každý žák dostává vysokou míru podpory. Škola spolupracuje s neziskovkami na doučování žáků. Výchovná poradkyně pomáhá s výběrem budoucího povolání. Všichni žáci úspěšně pokračují na učební obory. Rodiny získávají pomoc při řešení potíží. Asistenti pedagoga efektivně pomáhají dětem přímo ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola spolupracuje s neziskovou organizací Rodina v centru, která po dohodě se zákonnými zástupci doučuje žáky."
„V roce 2018/2019 byli všichni žáci, kteří ukončili základní vzdělávání, přijati do učebních oborů."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve starší třípodlažní budově s tělocvičnou a dílnami. Žáci využívají cvičnou kuchyňku a počítačovou učebnu. Škola potřebuje dovybavit třídy moderní technikou a oplotit pozemek.
Silné stránky
- • Důsledné respektování individuálních potřeb každého žáka.
- • Silná podpora sebevědomí a zažívání úspěchu.
- • Úzká spolupráce s rodinami a poradnami.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo pestré metody výuky na druhém stupni.
- • Chybějící hodnocení na konci některých hodin.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
nám. Míru 10447301.0 Nový Bor
Česká Lípa, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Romana Suchá
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více