Základní škola a mateřská škola Dolní Krupá
Dolní Krupá
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro rodiče, kterým vyhovuje klasický způsob výuky podle učebnic.
Na co si dát pozor
- ! Absence digitálních technologií a moderních didaktických pomůcek v hodinách.
- ! Učitelé málokdy kontrolují, zda žáci skutečně splnili cíle hodiny.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Dolní Krupé nabízí rodinné prostředí a vřelé vztahy. Malý počet žáků umožňuje učitelům věnovat se každému dítěti individuálně. Výuka je ale spíše tradiční a probíhá hlavně formou výkladu. Vedení školy zatím postrádá jasný plán rozvoje. Žákům chybí moderní pomůcky i možnost učit se ve skupinách.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola využívá moderní pomůcky v hodinách.
- Zjistěte, zda vaše dítě dostává úkoly odpovídající jeho nadání.
- Ověřte si, jak se žáci učí pracovat ve skupinách.
Učitelé většinu času jen vykládají látku před tabulí. Žáci pracují hlavně s učebnicemi a málokdy spolupracují v týmu. Všechny děti dělají stejnou práci bez ohledu na své schopnosti. Žákům chybí moderní technologie a prostor pro vlastní hodnocení svého pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hodin převažovala frontální výuka s využitím klasických výukových slovních metod."
„Nebylo uplatněno rozšíření učiva nadaným a rychlejším jednotlivcům z hlediska různé obtížnosti úkolů."
Vedení školy nemá jasný plán, jak školu dál rozvíjet. Ředitel sice chodí do hodin, ale jeho rady učitelům nepomáhají zlepšit výuku. Cíle školy jsou příliš obecné a nejde změřit, zda jich škola dosáhla. Chybí systém, který by skutečně zvyšoval kvalitu učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovené cíle jsou však obecné, bez návrhů způsobu jejich dosažení a časového vymezení."
„Závěry mnohdy neobsahují konkrétní opatření vedoucí ke zkvalitnění vzdělávání."
Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Žáci a učitelé se k sobě chovají s respektem. Škola funguje jako komunita a dobře vychází s rodiči. Zpráva ale neuvádí žádný konkrétní příklad, kdy by žáci sami něco ve škole změnili.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitované vyučovací hodiny v základní škole probíhaly ve vstřícné pracovní atmosféře."
„Komunitní charakter školy, který podporuje úzkou spolupráci školy s rodiči dětí, žáků."
Škola dokáže rychle odhalit potřeby žáků s obtížemi. Díky malému počtu dětí v hodinách jim učitelé stíhají pomáhat. Problémem je ale práce s nadanými žáky. Ti dostávají stejné úkoly jako ostatní a škola jejich talent dostatečně nerozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové využívali nízký počet žáků ve třídách a v případě potřeby všem žákům poskytovali individuální podporu."
„Podpora vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami vychází z včasné identifikace jejich potřeb."
Zázemí a vybavení
Škola postupně vylepšuje své vnitřní prostory. Základní škole však citelně chybí moderní digitální pomůcky pro žáky. Výuka probíhá spíše s klasickými pomůckami a učebnicemi.
Silné stránky
- • Učitelé i žáci k sobě chovají vzájemný respekt.
- • Škola úzce spolupracuje s rodiči a místní komunitou.
- • Díky malým třídám učitelé pomáhají žákům s obtížemi.
Oblasti ke zlepšení
- • V hodinách převažuje výklad učitele a žáci jsou pasivní.
- • Učitelé nezadávají náročnější úkoly nadaným a rychlejším žákům.
- • Žáci se neučí spolupracovat v týmech ani ve dvojicích.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58271.0 Dolní KrupáHavlíčkův Brod, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Jan Polívka
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více