Základní škola a Mateřská škola Krásná Hora
Krásná Hora
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje malý kolektiv.
- ✓ Děti hledající bezpečné a rodinné prostředí.
- ✓ Žáci vyžadující častou pomoc učitele.
Na co si dát pozor
- ! V celé škole je pouze deset žáků.
- ! Žáci se učí v jedné společné třídě.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola s rodinnou atmosférou má pouze deset žáků. Učitelé díky tomu znají potřeby každého dítěte. V hodinách vládne klid a vzájemná důvěra. Žáci se nebojí mluvit o svých problémech. Škola klade důraz na osobní přístup a spolupráci s rodiči. Tato analýza se týká pouze základní školy.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte školu a sledujte interakci v malém kolektivu.
- Zeptejte se, jak se žáci připravují na větší školy.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé v hodinách střídají různé formy práce a skupinové úkoly. Žáci dostávají prostor pro vlastní nápady a vyjádření názorů. Na konci hodin se žáci učí hodnotit svou vlastní práci. Výuka staví hlavně na klasických pomůckách, moderní technika se zapojuje méně. Přístup k žákům je velmi vstřícný a motivační.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vhodných časových intervalech učitelky střídaly společnou a samostatnou práci, či práci v malých skupinkách."
„v závěru hodin, kde žáci společně i s učitelem provedli sebehodnocení a zhodnocení své práce."
Vedení školy úspěšně vytváří podnětné prostředí pro žáky. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Plány dalšího vzdělávání učitelů odpovídají skutečným potřebám školy. Komunikace uvnitř malého týmu funguje efektivně. Informace se díky každodennímu kontaktu k žákům dostanou včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti řízení se ředitelka zaměřuje především na kontrolní, evaluační, hospitační činnosti a na rozbor hospitovaných hodin."
„Při plánování dalšího vzdělávání se daří vycházet z konkrétních potřeb školy."
Mezi žáky a učiteli panují velmi otevřené a tolerantní vztahy. Děti se cítí bezpečně a šikana se zde nevyskytuje. Rodiče se aktivně účastní školních akcí a dění v obci. Malý kolektiv umožňuje řešit jakýkoli problém okamžitě. Ve škole vládne klidná a pracovní nálada.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odrazem stabilizovaného kolektivu pracovníků v mateřské i základní škole je práce v příjemné atmosféře."
„Žáci vyjadřují svoje problémy přímo při osobním kontaktu s vyučujícími, především o přestávkách."
Škola skvěle využívá nízký počet žáků k individuální podpoře. Pro nejmladší žáky dělí výuku češtiny a matematiky do menších skupin. To prokazatelně pomáhá jejich učení a adaptaci. Učitelé okamžitě reagují, když žák potřebuje s úkolem poradit. Podpora se přímo promítá do konkrétních vzdělávacích plánů.
Zobrazit citace ze zprávy
„zajišťuje velmi těsnou vazbu výuky na individuální přístup u těchto žáků, což má velmi příznivý dopad"
„Učitelky poskytovaly pomoc těm, u kterých se objevil problém s řešením úkolů."
Zázemí a vybavení
Budova školy je po rekonstrukci a nabízí dobré vybavení. Žáci mají k dispozici didaktické pomůcky, mapy i interaktivní techniku. Škola využívá i zahradu a zázemí pro družinu.
Silné stránky
- • Velmi úzký individuální přístup k žákům.
- • Bezpečné a přátelské klima bez šikany.
- • Aktivní spolupráce s rodiči a obcí.
Oblasti ke zlepšení
- • Malé využití moderní techniky ve výuce.
- • Omezené možnosti sociálního kontaktu v deseti žácích.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58234.0 Krásná HoraHavlíčkův Brod, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Ing. Tereza Šťastná
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více