Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Sázavka

Sázavka

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
35 žáků Kapacita 88%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Žáky, kteří potřebují klidné prostředí a osobní přístup učitele.
  • Děti, kterým vyhovuje učení v malých skupinách a rodinný kolektiv.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci ne vždy vědí, co přesně mají na konci hodiny umět.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato malá rodinná škola nabízí žákům bezpečné prostředí a individuální přístup. Učitelé propojují teorii s praxí a využívají moderní pomůcky včetně robotiky. Díky nízkému počtu žáků ve třídách panuje v hodinách klid a vzájemný respekt. Škola se neustále rozvíjí a dbá na otevřenou komunikaci s rodiči.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé dětem vysvětlují, co se mají naučit.
  • Zajímejte se, jak se žáci učí hodnotit práci svých spolužáků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a propojená s běžným životem. Učitelé využívají hry i moderní technologie pro různé úrovně žáků. Děti často pracují v malých skupinách a učení je baví. Škola se postupně modernizuje a zapojuje nové metody. Chybí však častější hodnocení mezi žáky. To by rozvíjelo jejich kritické myšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky zařazovaly v hodinách didaktické hry, které umožňovaly aktivní zapojení žáků do výuky."

„Použití didaktické techniky umožňovalo diferencovat obtížnost úkolů pro jednotlivé žáky s ohledem na jejich možnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy sází na každodenní komunikaci a otevřenost. Ředitelka dává učitelům pravidelnou zpětnou vazbu, která jim pomáhá se zlepšovat. Učitelé se také navštěvují v hodinách a vzájemně se inspirují. To vše má přímý vliv na rostoucí kvalitu učení. Škola úspěšně čerpá peníze na modernizaci a rozvoj týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní systém je účinný a má pozitivní dopad na kvalitu vzdělávání."

„Inspirace a zpětná vazba jsou předávány v rámci vzájemných hospitací pedagogů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klidná a rodinná atmosféra založená na respektu. Učitelé s dětmi i rodiči jednají partnersky a s empatií. Malý počet žáků umožňuje řešit vše hned a v klidu. Děti mají prostor pro vlastní názory a cítí se zde bezpečně. Škola buduje přátelské prostředí pro učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka probíhala v klidné a respektující atmosféře s přizpůsobeným tempem vzdělávání individuálním potřebám žáků."

„Žáci měli prostor pro vyjadřování vlastních názorů a prezentování svých znalostí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Díky velmi malým třídám učitelé znají každé dítě do hloubky. Asistentka pedagoga účinně pomáhá tam, kde je to zrovna potřeba. Škola rychle reaguje na potíže a nabízí třeba doučování. Děti s handicapem i ty nadané najdou u učitelů pochopení. Podpora v hodinách je přirozená a pomáhá všem žákům v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní spolupráce asistentky pedagoga s pedagogickými pracovníky vede ke vhodné podpoře žáků."

„Využívají výhody málo početných kolektivů žáků a detailních znalostí každého jedince."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v účelně modernizované budově. Žáci mají k dispozici notebooky, interaktivní tabule i robotické pomůcky. K výuce využívají také školní zahradu s ovocným sadem a přírodní učebnu.

Silné stránky

  • Skutečně individuální přístup k žákům díky malému počtu dětí.
  • Klidná atmosféra a partnerské vztahy mezi učiteli, dětmi i rodiči.
  • Využívání moderních pomůcek a digitálních technologií přímo ve výuce.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci se zatím málo učí hodnotit práci svých spolužáků.
  • Učitelé v hodinách občas zapomínají jasně vysvětlit konkrétní cíle učení.

Unikátní vlastnosti

Výrazně nízký počet žáků ve třídách umožňuje téměř soukromou výuku. Úzká spolupráce s mateřskou školou usnadňuje dětem přechod do první třídy.
Škola zavádí robotiku a využívá digitální technologie k přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých žáků. Klade důraz na partnerské vztahy, skupinovou práci a propojení učiva s reálným životem.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58244.0 Sázavka
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Monika Poulová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více