Základní škola a mateřská škola Lučice
Lučice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiny, které hledají úzkou spolupráci se školou.
- ✓ Děti, které ocení praktické učení pro život.
Na co si dát pozor
- ! Zmatení cíle hodiny s tématem může žáka někdy znejistět.
Kvalita školy
Tato škola v Lučici vytváří bezpečné prostředí pro žáky prvního stupně. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé a žáci si vzájemně důvěřují. Výuka propojuje teorii s úkoly z běžného života. Škola podporuje pohyb i zapojení žáků do tvorby pravidel. Rodiče jsou pro školu důležitými partnery.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům hodnotit vlastní pokroky.
- → Využijte moderní školní hřiště i pro volnočasové aktivity.
- → Zjistěte, jaké kroužky vedené místními lidmi vaše dítě lákají.
Učitelé připravují hodiny, které žáky baví a motivují k práci. Často využívají skupinovou práci a řeší příklady z reálného světa. Žáci se učí hodnotit sebe i své spolužáky. Přestože se občas plete téma s cílem hodiny, výuka vede žáky k samostatnosti a logickému uvažování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny činnosti probíhaly v klidné a přátelské atmosféře, byla patrná důvěra žáků ve vyučující..."
„V hodinách bylo pedagogy zařazováno řešení problémových situací a úloh z běžného života..."
Vedení školy úspěšně buduje stabilní tým se společnou vizí. Malý sbor se setkává denně a efektivně si předává informace. Ředitel pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům užitečné rady pro zlepšení. Tato podpora se pak projevuje v klidné a pracovní atmosféře v celé škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stabilizovaný pedagogický sbor koncepční záměry sdílí, pomáhá aktivně naplňovat a vytvářet dobré jméno školy."
„Prováděná hospitační činnost je zpravidla funkčním nástrojem poskytujícím účelnou zpětnou vazbu."
Ve škole panuje atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se říct svůj názor. Aktivně se podílejí na tvorbě pravidel a chodu školy. To posiluje jejich zodpovědnost a vztah k okolí. Škola také výborně komunikuje s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se podílejí na tvorbě pravidel fungování školy a zapojení školy do mimoškolních aktivit."
„Ti se v hodinách cítili bezpečně, neobávali se vyjádřit svůj názor a požádat v případě potřeby o pomoc."
Učitelé se věnují potřebám jednotlivých žáků a přizpůsobují jim zadání úkolů. Asistentky pedagoga účinně pomáhají nejen dětem s obtížemi, ale celým třídám. Škola dbá na fyzickou pohodu žáků zařazováním pravidelného pohybu. Rodiče jsou o pokrocích dětí detailně informováni a úzce se školou spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentka pedagoga poskytovala vhodnou podporu nejen žákům s potřebou podpůrných opatření, ale i ostatním žákům..."
„Vyučující účelně zařazovali každé ráno rozcvičku na uvolnění žáků a dle zájmu i krátké kondiční cvičení..."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí kvalitní zázemí s vkusně vyzdobenými učebnami, které pomáhají žákům v učení. Velkým plusem je vlastní tělocvična a moderní hřiště přístupné i po vyučování. Společné prostory zdobí práce žáků, což zvyšuje jejich motivaci.
Silné stránky
- • Učitelé a žáci si v hodinách vzájemně důvěřují.
- • Škola propojuje učení s úkoly z běžného života.
- • Žáci se aktivně podílejí na tvorbě školních pravidel.
- • Každodenní ranní rozcvičky a pohybové pauzy pro žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Někdy nejasné cíle hodin ztěžují žákům hodnocení práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58235.0 LučiceHavlíčkův Brod, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Mináč
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více