Základní škola a Mateřská škola Golčův Jeníkov
Mírová, Golčův Jeníkov
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné, předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami, kterým pomáhá silný tým asistentů.
Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá převážně formou výkladu učitele a společné práce.
- ! Škola v minulosti poskytovala podporu bez písemného souhlasu rodičů.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro učení. Vyučující v hodinách žáky povzbuzují a propojují učivo s praxí. Výuka však probíhá převážně formou výkladu. Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých žáků. Velkou předností školy je skvělý poradenský tým. Ten pomáhá žákům překonávat různé obtíže.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku individuálnímu tempu vašeho syna či dcery.
- Ověřte si, zda škola umožňuje žákům hodnotit své vlastní pokroky.
- Zjistěte, zda jsou v rozvrhu žáků dobře nastaveny třídnické hodiny.
Výuka stojí hlavně na společném výkladu učitele. Žáci pracují aktivně a tvořivě. Učitelé je v hodinách rádi chválí. Škola ale málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým žákům. Žáci také sami nehodnotí své výsledky. Cíle vyučování jim učitelé málokdy jasně vysvětlují. Vyučující propojují učivo s reálným životem.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Převažovala frontální výuka, doplněná samostatnou prací žáků, vyskytla se i skupinová práce...""
„"Nízká míra diferenciace s ohledem na různé vzdělávací předpoklady žáků...""
Vedení řídí školu srozumitelně a jasně. Všichni zaměstnanci pravidla respektují. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a chodí do hodin. Chybí jí ale konkrétní rady pro zlepšení práce učitelů. Vedení dostatečně nesleduje dopady svých kontrol. Metodické skupiny také málo řeší hodnocení pokroku žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Řízení školy je nastaveno srozumitelně a jednoznačně, zaměstnanci jej respektují a ztotožňují se s ním.""
„"V záznamech hospitační činnosti vedení školy nejsou vyvozována konkrétní doporučení ke zkvalitnění vzdělávacího procesu.""
Ve škole vládne bezpečné a respektující prostředí. Žáci a učitelé spolu mluví otevřeně. Pravidla všichni dodržují. Škola úspěšně předchází rizikovému chování. Pravidelně pořádá třídnické hodiny a společné projekty. Žákovský parlament pomáhá propojovat různé třídy. Rodiče se zapojují do školních akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Ve sledovaných hodinách druhého stupně bylo patrné respektující a pracovní prostředí, v němž probíhala... otevřená komunikace.""
„"Důslednou reflexí zjištěných skutečností škola vykazuje pozitivní vývoj ve snižování výskytu patologických jevů...""
Škola výborně pomáhá žákům s potížemi. Školní poradenský tým má skvělé složení. Speciální pedagožka a asistenti pracují přímo ve třídách. Školní asistentka pomáhá žákům s jiným mateřským jazykem. Škola ale udělala chybu v dokumentaci. Poskytovala podporu bez písemného souhlasu rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Poradenské služby ve škole pracují v optimálním složení, jednotliví členové mají jasně vymezené kompetence.""
„"Žákům s odlišným mateřským jazykem se systematicky věnuje školní asistentka...""
Zázemí a vybavení
Žáci mají k dispozici kmenové učebny a družinu. Škola využívá moderní digitální techniku a učebnice. K pohybu žáci využívají travnaté a víceúčelové hřiště.
Silné stránky
- • Bezpečné a respektující klima s otevřenou komunikací mezi žáky a učiteli.
- • Skvěle fungující školní poradenské pracoviště s dostatkem asistentů a odborníků.
- • Bohatá nabídka projektů a akcí, které rozvíjejí osobnost žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné přizpůsobování úkolů různým schopnostem a tempu jednotlivých žáků.
- • Mizivá práce se vzdělávacími cíli a chybějící sebehodnocení žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mírová 253582 82 Golčův Jeníkov
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Alena Víšková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více