Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Havlíčkův Brod
U Trojice, Havlíčkův Brod
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola poskytuje žákům se speciálními potřebami nadstandardní péči. Učitelé pracují velmi efektivně s asistenty. Výuka se plně přizpůsobuje možnostem každého dítěte a rozvíjí jeho osobnost. Chybí však systematická zpětná vazba pro učitele. Vedení školy jim nedává konkrétní doporučení ke zlepšení práce.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti se speciálními potřebami hledající vysokou míru individuálního přístupu.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí úzkou spolupráci se specialisty a asistenty.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují aktivní pomoc s adaptací a kariérním poradenstvím.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní výuka plně přizpůsobená individuálním potřebám a možnostem dětí.
- • Příkladná a efektivní součinnost učitelů a asistentů pedagoga.
- • Škola cíleně a komplexně podporuje osobnostní rozvoj každého žáka.
- • Aktivní pomoc s adaptací dětí a výběrem budoucího pracovního uplatnění.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nedává učitelům konkrétní doporučení k tomu, aby zlepšili výuku.
- • Škole chybí vlastní tělocvična pro tělovýchovné aktivity.
- • Prostory pro odpolední aktivity školní družiny jsou omezené.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký konkrétní rozvojový plán pro zlepšení výuky dostávají učitelé.
- → Ověřte si, jak škola řeší nedostatek vlastní tělocvičny pro sportovní vyžití.
- → Zjistěte si více o speciální relaxační místnosti Snoezelen.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé a asistenti pracují velmi efektivně a vzájemně si pomáhají. Výuka je plně přizpůsobena individuálním potřebám dětí. Škola tak komplexně podporuje osobnostní rozvoj každého žáka. Učitelé využívají mnoho motivačních pomůcek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitní výuka žáků s různým stupněm mentálního postižení... komplexně podporovala osobnostní rozvoj každého žáka."
„Výuka žáků v ZŠ a ZŠS se vyznačuje přirozenou a efektivní součinností učitelů a asistentů pedagoga příznivým vlivem na výuku."
Vedení školy
Vedení školy navštěvuje hodiny a kontroluje práci učitelů. Učitelé se také navzájem navštěvují. Nedávají si ale dostatečnou zpětnou vazbu. Chybí konkrétní doporučení pro to, jak zkvalitnit výuku a zlepšovat pedagogickou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost je zajišťovaná realizovanou hospitační činností vedením školy, nechybí ani vzájemné hospitace pedagogů."
„Závěry z hospitační činnosti však nevyvozují konkrétní doporučení pro zlepšení pedagogické práce včetně metodické pomoci."
Školní klima
Ve škole vládne velmi přátelská a vstřícná atmosféra plná vzájemné důvěry. Pedagogové přistupují ke každému dítěti velmi empaticky. Škola má preventivní aktivity. Díky nim se jí daří včas zachytávat případné rizikové jevy u dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem sledovaného vyučování... byla přátelská respektující atmosféra a vzájemná důvěra, vstřícná komunikace a empatický přístup pedagogů k žákům."
„Vzhledem ke skladbě žáků... a preventivně zaměřeným aktivitám se škole daří včas zachytit rizikové jevy u žáků."
Podpora žáků
Škola má velmi promyšlenou a systematickou péči o děti s obtížemi v učení. Učitelé každému žákovi dávají dostatek času na práci. Poskytují průběžnou motivaci a individuální podporu. Aktivně také pomáhají žákům s výběrem budoucího zaměstnání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami probíhá systematicky, náležitě je vedena i potřebná dokumentace."
„Po celou dobu sledované výuky byla ze strany učitelů poskytována individuální podpora žákům (dostatek času pro zvládnutí úloh, průběžná motivace...)."
Zázemí a vybavení
Škola výrazně zlepšila své vybavení informačními technologiemi. Má odpovídající počet kmenových tříd a speciální relaxační místnost Snoezelen. Chybí jí ale vlastní tělocvična. Mimoškolní aktivity probíhají v kmenových třídách.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102006792)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 96.7% |
| Němčina | 3.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-26 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola poskytuje žákům se speciálními potřebami nadstandardní péči. Učitelé pracují velmi efektivně s asistenty. Výuka se plně přizpůsobuje možnostem každého dítěte a rozvíjí jeho osobnost. Chybí však ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-09-14
Komplexní inspekce
Základní škola U Trojice v Havlíčkově Brodě je vysoce hodnocena pro svůj individualizovaný přístup k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Vedení školy je příkladné a systematicky rozvíjí kvali...
5 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Praktická škola U Trojice je specializovaná škola zaměřená na žáky s lehkým až těžkým mentálním postižením, kombinovanými vadami a autismem, kteří se nemohou vzdělávat v běžných školách. Klade důraz na individuální přístup v malých třídách, rozvoj praktických dovedností v oblastech jako vaření, práce s materiály a sebeobsluha, a nabízí široké spektrum terapií jako snoezelen či canisterapie. Škola také poskytuje Kurzy pro získání základního vzdělání pro dospělé a Praktickou školu pro přípravu na povolání.
Adresa
U Trojice 210458001 Havlíčkův Brod
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více