Základní škola Bukovina
Bukovina
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a menší rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které rády objevují přírodu a učí se venku.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje individuální péče a podpora specialistů.
Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba od rodičů probíhá jen neformálně při rozhovorech.
Kvalita školy
Malá vesnická škola v Bukovině nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé se zaměřují na samostatnost žáků a učí je hodnotit své pokroky. Velkým plusem je přítomnost psycholožky a moderní vybavení pro výuku informatiky. Škola klade důraz na učení v přírodě a bohatou spolupráci s okolím.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda tripartitní schůzky fungují už i ve vaší třídě.
- Zjistěte, jak často děti využívají venkovní učebnu a přírodní zahradu.
- Ověřte si, jak školní psycholožka pomáhá dětem s jejich potřebami.
Výuka je pestrá a žáci se do ní aktivně zapojují. Učitelé přizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí, aby se každý mohl rozvíjet. Děti se učí samy hodnotit svou práci a plánovat další kroky. Škola využívá moderní pomůcky i učení prožitkem a spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci dokázali samostatně plnit úkoly, měli příležitost i pro vzájemnou komunikaci."
„Vyučujícím se dařilo žáky vhodně motivovat... vedli je k uvědomění si vzdělávacích cílů."
Ředitelka má jasnou vizi a úspěšně spolupracuje s partnery. Tým je stabilní a táhne za jeden provaz. Vedení ale nevytvořilo prostor pro řádné zaučení začínající učitelky. Chybí také systematické dotazování rodičů na jejich spokojenost se školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se daří udržovat a rozvíjet různé formy mimoškolní činnosti."
„Méně efektivní je metodické vedení začínající učitelky bez požadované odborné kvalifikace."
Ve škole panuje klidná atmosféra a děti dodržují domluvená pravidla. Škola zapojuje žáky do dění skrze školní časopis a projektové dny. V jedné třídě už fungují společné schůzky žáka, rodiče a učitele. Žáci mají k dispozici relaxační zóny a schránku důvěry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola testuje tzv. tripartity, jejichž cílem je zhodnotit individuální pokrok žáka."
„Zapojením žáků do vydávání školního občasníku Bukáček jsou vhodně rozvíjeny jejich občanské kompetence."
Škola skvěle pomáhá dětem se speciálními potřebami i nadaným žákům. Přítomnost psycholožky přímo v budově zajišťuje rychlou pomoc při problémech. Asistentky pedagoga v hodinách účinně pomáhají všem, kteří to potřebují. Učitelé včas poznají, když má někdo s učitím potíže.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnosti školního poradenského pracoviště zajišťuje tříčlenný tým včetně školní psycholožky."
„Škola věnuje zvýšenou pozornost podpoře rozvoje individuálního nadání žáků."
Zázemí a vybavení
Škola modernizuje vybavení, žáci mají k dispozici notebooky a robotické stavebnice. U budovy stojí přírodní zahrada s venkovní učebnou pro environmentální výchovu. I přes absenci klasické tělocvičny využívají žáci kvalitní venkovní hřiště a upravenou hernu.
Silné stránky
- • Učitelé s žáky plánují cíle a vedou je k sebehodnocení.
- • Škola má vlastní psycholožku a skvěle fungující poradenský tým.
- • Žáci se učí od sebe navzájem a spolupracují v týmech.
- • Škola nabízí bohatý program kroužků a aktivit po vyučování.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nezajistilo dostatek času pro zaučení nové kolegyně.
- • Škola nezjišťuje spokojenost rodičů a žáků pomocí pravidelných dotazníků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67905.0 BukovinaBlansko, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Havelková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více