Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Kotvrdovice

Kotvrdovice

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
47 žáků Kapacita 78%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a klidné rodinné prostředí menší školy.
  • ✓ Pro žáky s obtížemi v učení, kteří ocení skvělou podporu asistentek.
  • ✓ Pro tvořivé žáky, kteří rádi pracují v týmu a dělají praktické projekty.

Na co si dát pozor

  • ! Absence schránky důvěry, která by žákům umožnila svěřit se anonymně s problémy.
  • ! Chybějící písemné zápisy z řešení konfliktů mezi žáky, což ztěžuje kontrolu nápravy.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Kotvrdovicích nabízí žákům velmi bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky učí moderně. Často zařazují skupinovou práci a praktické úkoly. Speciální pedagožka a asistentky skvěle pomáhají žákům s obtížemi. Vedení školy sice výuku kontroluje. Chybí však jednotné hodnocení a vzájemné návštěvy učitelů v hodinách.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé hodnotí písemné práce vašeho ročníku.
  • Ověřte si, jak škola podporuje rozvoj nadání u dětí.
  • Využijte nabídku tripartitních schůzek k rozhovoru o pokroku vašeho dítěte.
  • Zeptejte se, jak třídní učitel řeší případné neshody mezi žáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky učí moderně. Často zařazují skupinovou práci. Žáci díky tomu skvěle spolupracují a komunikují. Výuka se propojuje s praxí. Žáci aktivně vyhledávají informace. Chybí však relaxační chvilky v hodinách. Také hodnocení písemných prací není jednotné. Škola málo podporuje mimořádně nadané žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„častější zařazování kooperativních forem práce, které účinně podporovaly rozvoj sociálních a komunikačních dovedností žáků"

„Vhodně zařazovaly motivační aktivity, využívaly mezipředmětové vztahy a propojovaly učivo s praktickými situacemi..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán dalšího rozvoje. Učitelé mají skvělou podporu při nástupu do práce. Vedení školy pravidelně kontroluje výuku v hospitacích. Chybí však důsledná kontrola doporučení. Učitelé se navíc navzájem nenavštěvují v hodinách. Porady sice fungují, ale chybí písemné záznamy o konkrétních krocích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost je plánovaná a zaměřená na klíčové oblasti vzdělávacího procesu..."

„Následné ověřování jejich naplňování však není systematicky nastaveno, vzájemné hospitace pedagogů nejsou dosud realizovány."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Učitelky se chovají k žákům s respektem. Škola podporuje dobré vztahy v komunitních kruzích a třídnických hodinách. Pomáhají také adaptační výlety. Případné konflikty škola ihned řeší. Chybí však schránka důvěry pro anonymní vzkazy od žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogické pracovnice svým klidným a empatickým přístupem vytvářejí ve třídách pozitivní a bezpečné sociální klima podporující vzdělávání dětí a žáků."

„Nastavený systém prevence účinně podporuje bezpečné školní klima, pozitivní vztahy mezi žáky a rozvoj jejich sociálních kompetencí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole skvěle funguje poradenský tým se speciální pedagožkou. Ta účinně pomáhá žákům s obtížemi v učení. Učitelé výborně spolupracují s asistentkami pedagoga. To umožňuje přizpůsobit výuku jednotlivým žákům. Žáci s potížemi mají možnost pravidelného doučování. Škola ale zatím nemá systém pro vyhledávání nadaných žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní spolupráce učitelů s asistenty pedagoga podporuje individuální přístup, naplňování vzdělávacích potřeb žáků a zároveň přispívá k jejich maximálnímu rozvoji."

„Žákům s výukovými obtížemi je poskytována podpora formou pravidelného doučování umožňující včasnou intervenci."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí estetické třídy vybavené interaktivními tabulemi a notebooky, přičemž robotické pomůcky si půjčuje. Pro volný čas a zájmové aktivity slouží nově zřízená družina v prostorách bývalého bytu. K tělocviku a venkovním aktivitám žáci využívají školní cvičebnu, školní dvůr, zahradu a obecní multifunkční hřiště.

Silné stránky

  • • Klidná a velmi bezpečná atmosféra postavená na vzájemném respektu všech.
  • • Moderní výuka plná skupinové práce a propojování témat s praxí.
  • • Vynikající práce speciální pedagožky a asistentek při podpoře žáků s obtížemi.

Oblasti ke zlepšení

  • • Nejednotný přístup k hodnocení písemných prací, což mate žáky při učení.
  • • Chybějící relaxační chvilky v hodinách, což občas vede k únavě žáků.
  • • Omezená podpora a přizpůsobení výuky pro mimořádně nadané žáky.

Unikátní vlastnosti

Využívání stromů dovedností pro sledování vlastního pokroku v nejnižším ročníku. Krásná školní zahrada s vyvýšenými záhony pro pěstování rostlin a enviromentální výuku. Úzké propojení života školy s obcí a zapojení rodičů do besed.
Učitelé aktivně využívají moderní výukové metody. Žáci často pracují ve skupinách a vyhledávají informace. Škola propojuje učivo s běžným životem. V nejnižším ročníku navíc pomáhají sledovat pokrok mapy dovedností.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

679 07 Kotvrdovice
Blansko, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 725 757, 004 reditel@zskotvrdovice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Veronika Zavadilová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více