Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Skalice nad Svitavou

Skalice nad Svitavou

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
32 žáků Kapacita 53%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které ocení klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro žáky, které baví práce s moderní technikou.
  • ✓ Pro rodiče hledající školu s individuálním přístupem.

Na co si dát pozor

  • ! Slabší přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
  • ! Žáci mají málo příležitostí hodnotit své vlastní pokroky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Tato malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a moderní vybavení. Analýza se týká pouze základní školy. Žáci se učí rádi a běžně používají tablety. V hodinách často spolupracují a dostávají dobrou zpětnou vazbu. Škola klade velký důraz na bezpečí a přátelské vztahy. Učitelé se žákům věnují individuálně v malých skupinách.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si s dítětem školní zahradu a polytechnický dvorek.
  • Ověřte si, jaké kroužky škola aktuálně pro děti nabízí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se učí s radostí a zájmem. Škola skvěle využívá tablety a moderní techniku přímo v hodinách. Učitelé dávají dětem užitečnou rozvojovou zpětnou vazbu. Často pracují ve dvojicích nebo skupinách. Všichni žáci ale dostávají stejně těžké úkoly. Škola málo rozvíjí nadané žáky a ty s rychlejším tempem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci sdíleli zvolené metody a formy práce, byli zvyklí na pestrou vzdělávací nabídku a pracovali se zájmem a radostí."

„Chyběla však diferenciace ve vztahu k žákům s rychlejším pracovním tempem, či žákům nadaným. Všichni žáci zpravidla plnili úkoly stejné obtížnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasnou vizi a školu dobře vede. Ve škole panuje vstřícná a spolupracující atmosféra. Vedení se hodně věnuje dalšímu vzdělávání učitelů. To se projevuje v lepší kvalitě výuky. Ředitelka sice kontroluje hodiny, ale učitelé nedostávají konkrétní rady. Chybí doporučení, jak se systematicky zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jasně a srozumitelně formulovala představu o směřování školy a jejím rozvoji na základě vyhodnocení vstupních informací od zástupců a pedagogů."

„Zpětná vazba, kterou ředitelka učitelkám následně poskytuje je převážně pozitivní bez vyvození konkrétních doporučení, která by měla význam pro systematické zlepšování práce učitelek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole je bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se žáky mluví hezky a věcně. To pomáhá dětem mít k učení pozitivní vztah. Škola také rychle a dobře řeší případné problémy. Malý počet žáků ve třídách pomáhá lepším vztahům. Žáci se tu cítí dobře a bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti řízení školy je přínosné vytváření vstřícné atmosféry, což se zdařile promítalo i do vzájemné spolupráce vyučujících."

„Interakce vyučujících s žáky byla pracovní, příznivé klima podpořilo pozitivní vztah k výuce. Celkové vedení výuky mělo produktivní charakter s příznivým dopadem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se skvěle stará o žáky se speciálními potřebami. Pomáhá i dětem, které doma mluví jiným jazykem. Těm nabízí doučování, aby vše dobře zvládaly. Poradenské služby ve škole fungují velmi dobře. Učitelé i asistentka pedagoga spolupracují s odborníky. Děti s obtížemi zde najdou potřebné zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Péče o žáky se SVP je školou velmi dobře zajištěna včetně součinnosti pedagogických pracovníků školy s odborníky školských poradenských zařízení."

„Také vzdělávání žáků s OMJ je vhodně podpořeno doučováním z prostředků, které škola čerpá z projektu Národního plánu obnovy."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené učebny s čtenářským koutkem a žákovskou knihovnou. Žáci mají k dispozici tablety a další digitální techniku. Venku mohou využívat členitou zahradu se skleníkem a dvorek s polytechnickým vybavením.

Silné stránky

  • • Využívání tabletů a moderní techniky přímo ve výuce.
  • • Velký výběr kroužků a aktivit pro volný čas.
  • • Krásná školní zahrada a podnětné prostředí pro děti.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé zadávají všem žákům stejně náročné úkoly.
  • • Vedení nedává učitelům konkrétní rady pro zlepšení výuky.

Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní zahradu se skleníkem, o kterou pečují žáci. Žáci běžně využívají tablety téměř ve všech hodinách. Škola nabízí nadstandardně kvalitní hodiny informatiky už od čtvrté třídy.
Škola využívá moderní prvky jako rozvojovou zpětnou vazbu a tablety v každodenní výuce. Žáci se učí aktivně v týmech a mají z učení radost. To převyšuje tradiční prvky jako frontální výuku nebo jednotné úkoly.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67901.0 Skalice nad Svitavou
Blansko, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 516 469, 189 skola@skalicenadsvitavou.cz

Ředitel/ka

Mgr. Michaela Barkerová Kopecká

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více