Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Sulíkov

None, Sulíkov

základní Moderní
Pozitivní zjištění
29 žáků (kapacita 60, 48%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato malá škola nabízí rodinné prostředí s partnerským přístupem k žákům. Učitelky se díky nízkému počtu žáků věnují každému dítěti individuálně. Rodiče oceňují pravidelná společná setkání nad žákovskými portfolii. Škola klade velký důraz na bezpečí a dobré vztahy. Omezené prostory budovy vyučující chytře nahrazují častým učením venku.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kterým vyhovuje menší kolektiv a individuální pozornost učitele.
  • Rodiny hledající úzkou spolupráci se školou při rozvoji žáka.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Omezený vnitřní prostor pro volný pohyb a relaxaci žáků.
  • ! Malé využití samostatné práce s informacemi z různých zdrojů.

💪 Silné stránky

  • Individuální přístup ke každému žákovi díky malému počtu dětí.
  • Pravidelná tripartitní setkání učitele, rodiče a žáka nad portfolii.
  • Klidná a bezpečná atmosféra založená na partnerských vztazích.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Omezené prostorové podmínky pro pohybové aktivity uvnitř budovy.
  • Málo příležitostí pro spolupráci žáků ve skupinách během výuky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využívejte tripartitní setkání k diskuzi o osobních cílech vašeho dítěte.
  • Zeptejte se, jak škola využívá okolní přírodu pro páteční výuku.
  • Prohlédněte si s žákem jeho portfolio a promluvte si o pokrocích.

✨ Unikátní vlastnosti

Vedení výběrových žákovských portfolií pro sledování vlastního pokroku. Pravidelná výuka v terénu a častý pobyt v přírodě.
Škola uplatňuje moderní prvky jako individuální přístup a tripartitní setkávání. Žáci si vedou vlastní portfolia a učitelky se soustředí na jejich rozvoj. Partnerská atmosféra a diferenciace výuky převažují.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky výuku přizpůsobují potřebám každého žáka. Hodiny jsou pestré a plné zajímavých pomůcek i technologií. Žáci se učí aktivně a s velkým zájmem. Škola ale zatím málo využívá skupinovou práci. Děti se také málo učí propojovat vědomosti s běžným životem a málo hodnotí vlastní pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nízký počet žáků ve třídách umožňoval vyučujícím uplatňovat diferenciovaný a individuální přístup."

„Výuka zohledňující individuální vzdělávací předpoklady motivuje žáky k učení a rozvíjí jejich klíčové kompetence."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu řídí efektivně a s velkým nasazením. Ředitelka dobře zná místní prostředí a s učitelkami úzce spolupracuje. Sbor se pravidelně vzdělává a vzájemně si pomáhá zlepšovat výuku. Škole zatím chybí jasně sepsaný dlouhodobý plán rozvoje. Vedení ale aktivně hledá cesty, jak zajistit kvalitní vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy plánovitě směřuje k dosažení cílů nastavených školními vzdělávacími programy pro základní a zájmové vzdělávání."

„Metodická spolupráce pedagogů vedená ředitelkou je průběžná a intenzivní, což bylo patrné na formách a metodách práce."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Učitelé a žáci se k sobě chovají s respektem. Škola pořádá adaptační pobyty i komunitní kruhy pro upevnění vztahů. Děti se cítí bezpečně a dodržují domluvená pravidla. Případné konflikty škola řeší rychle a účinně. Žáci se aktivně zapojují do života obce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání žáků probíhalo v klidné a partnerské pracovní atmosféře, žáci dodržovali nastavená komunikační a organizační pravidla."

„Respektující vztahy mezi pedagogy a žáky a dodržování nastavených pravidel pozitivně ovlivňují průběh vzdělávání."

Podpora žáků

3 /4

Škola vyniká v péči o každého žáka. Využívá k tomu tripartitní setkání rodičů, dětí a učitelů. Žáci si vedou portfolia, kde sledují své pokroky. Pomáhají jim asistenti i externí odborníci. Učitelky včas poznají, když někdo potřebuje pomoc. Podpora funguje skvěle i pro žáky s jiným mateřským jazykem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální podpora cíleně poskytovaná v průběhu školního roku každému žákovi vede k velmi dobrým výsledkům vzdělávání."

„Podkladem pro tripartitní setkávání i pro hodnocení žáků jsou výběrová portfolia, jejichž nedílnou součástí je i jejich sebehodnocení."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve starší budově se dvěma učebnami, které slouží i pro družinu a obědy. Vnitřní prostory pro relaxaci jsou velmi omezené. Venkovní aktivity probíhají na školní zahradě a obecním hřišti.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102007241)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.50
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(8 z 8)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 8)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 8)
50.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 8)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1., 2.) II. (3., 4., 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-09-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato malá škola nabízí rodinné prostředí s partnerským přístupem k žákům. Učitelky se díky nízkému počtu žáků věnují každému dítěti individuálně. Rodiče oceňují pravidelná společná setkání nad žákovsk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-03-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-04-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Sulíkov se nachází v klidném přírodním prostředí okresu Blansko a zaměřuje se na výuku žáků 1. až 5. ročníku ve dvou spojených třídách, což umožňuje individuální přístup a rodinnou atmosféru. Klade důraz na pohyb venku, prožitkové učení v přírodě, podporu přirozené zvídavosti dětí a učení skrze hru a prožitek. Součástí školy je školní družina s pestrým programem a vlastní jídelna.

Adresa

67962 Sulíkov
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více