Základní škola a mateřská škola Vanovice
Vanovice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s malým počtem žáků v třídách.
Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky se podle inspekce od minulé kontroly zhoršila.
- ! Nadaní žáci nedostávají úkoly, které by dostatečně rozvíjely jejich schopnosti.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí v malých kolektivech. Výuka je však velmi tradiční a zaměřená na pasivní práci s učebnicí. Žáci sice pracují samostatně, ale chybí jim pohyb a spolupráce. Vedení školy se snaží o rozvoj, ale změny se do tříd zatím nepropisují.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do společné práce v hodinách.
- → Zajímejte se, jak škola rozvíjí nadání vašeho dítěte nad rámec učebnic.
- → Ověřte si, zda žáci mají v hodinách dostatek prostoru pro pohyb.
Výuka je velmi tradiční a zaměřená na učitele. Žáci tráví čas pasivně s učebnicí nebo pracovním sešitem. Chybí moderní metody, spolupráce v týmech i pohybové pauzy. Kvalita výuky se od minulé inspekce zhoršila. Žáci nemají prostor pro objevování nebo kritické myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce však nebyla vždy zohledňována specifika vzdělávání žáků prvního stupně ZŠ."
„Uplatňována byla pouze frontální výuka prokládaná samostatnou prací."
Vedení má vizi, ale nedaří se ji plně přenést do výuky. Kontrola práce učitelů nevede ke zlepšení. Chybí systém, který by učitelům pomáhal růst. Spolupráce v týmu je sice častá, ale málo metodická. Podpora učitelů neodpovídá jejich reálným potřebám ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke zvýšení kvality poskytovaného vzdělávání nepřispívá ani kontrolní a hospitační činnost..."
„Záměry stanovené ke zvyšování výchovně vzdělávacího procesu... se daří realizovat zatím v menší míře."
Škola je bezpečným místem s klidnou atmosférou. Díky malým třídám se zde téměř neobjevuje šikana. Vztahy mezi žáky jsou přátelské a ohleduplné. Žáci dodržují nastavená pravidla. Chybí však silnější zapojení žáků do rozhodování o životě školy a jejich vlastní hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předností byl klidný a trpělivý přístup všech pedagogických pracovnic, který měl příznivý dopad na vzájemné vztahy mezi žáky."
„Průběžná prevence rizikového chování... napomáhá k eliminaci vážnějšího nevhodného chování žáků."
Škola dobře pomáhá žákům s obtížemi a nabízí doučování. Velkou oporou je asistentka pedagoga, která se žákům věnuje individuálně. Učitelé se snaží přizpůsobit úkoly různým ročníkům. Slabinou je však malá podpora nadaných žáků. Ti ve výuce nedostávají dostatečné podněty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným pozitivem bylo působení asistentky pedagoga, která pomáhala realizovat diferenciaci metod či úkolů..."
„Podpora rozvoje individuálního nadání žáků... cíleně neprobíhá."
Zázemí a vybavení
Základní škola sídlí v jedné budově s mateřskou školou. Žáci využívají k pohybu sál místního kulturního domu a veřejné víceúčelové hřiště. Učebny jsou vybaveny moderní digitální technikou a interaktivními tabulemi.
Silné stránky
- • Klidná atmosféra a přátelské vztahy mezi učitelkami a žáky.
- • Podpora asistentky pedagoga, která se žákům věnuje individuálně.
- • Vedení žáků k samostatnosti a zodpovědnosti za vlastní učení.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je zastaralá a zaměřená jen na výklad učitele.
- • Žákům chybí spolupráce ve skupinách a vzájemná komunikace.
- • Škola v hodinách nepoužívá relaxační ani pohybové pauzy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67936.0 VanoviceBlansko, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ivana Pfefrová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více