Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Křetín

Křetín

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
72 žáků Kapacita 72%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují rodinné prostředí.
  • Pro děti, kterým vyhovuje učení skrze spolupráci.
  • Pro rodiče hledající školu s moderními technologiemi.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé někdy žáky hodnotí až příliš mírně.
  • ! Zpětná vazba v sešitech nemusí vždy vést k nápravě.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Je to přátelská škola s rodinnou atmosférou a moderním vybavením. Učitelé vedou žáky k vzájemné spolupráci a samostatnosti. Děti se zde cítí bezpečně a důvěřují dospělým. Škola nabízí kvalitní zázemí pro sport i moderní technologie.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé učí žáky pracovat s chybou.
  • Zjistěte, jaké kroužky škola nabízí ve spolupráci s partnery.
  • Ověřte si, jak škola využívá tablety v běžných hodinách.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je promyšlená a žáky aktivně zapojuje. Učitelé skvěle kombinují klasický výklad s prací v týmech. Žáci se učí diskutovat a obhajovat své názory. Škola efektivně využívá moderní technologie i pomůcky. Učivo často propojují s praktickým životem. Děti jsou vedeny k hodnocení své práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé tak zajišťovali žákům nadstandardní prostor pro spolupráci, argumentaci a prezentaci názorů."

„Většina vyučujících cíleně vedla vhodně kladenými dotazy žáky k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Většinu cílů se jí daří plnit. Komunikace v týmu funguje velmi dobře. Kontrolní činnost v hodinách je spíše motivační. Chybí jí ale silnější vliv na zvyšování kvality samotné výuky. To je prostor pro další růst.

Zobrazit citace ze zprávy

„V koncepci na období 2018 – 2024 stanovila cíle, které se podařilo již z větší části naplnit."

„Pouze okrajově slouží k dalšímu zkvalitňování pedagogického procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje atmosféra vzájemné důvěry a pohody. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou na vysoké úrovni. Škola aktivně a odborně řeší jakékoli náznaky rizikového chování. Výrazně jí v tom pomáhá i skvělá spolupráce s obcí. Žáci se zde cítí bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předností byla atmosféra důvěry mezi všemi aktéry vzdělávání."

„Škola se důsledně zabývala výskytem rizikového chování žáků, a to i ve spolupráci s odborníky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má funkční systém podpory pro všechny žáky. Poradenské pracoviště pracuje efektivně a včas zachycuje obtíže. Asistentky pedagoga pomáhají nejen dětem s diagnózou, ale celé třídě. Učitelé přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků. Nabízejí také doučování pro potřebné.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě potřeby učitelé v průběhu výuky diferencovali učivo pro žáky se SVP."

„Přítomnost asistentky pedagoga v jedné třídě byla přínosná pro všechny žáky."

Zázemí a vybavení

Škola je moderně vybavená a velmi dobře udržovaná. Žáci mají k dispozici tablety, notebooky i interaktivní tabule. Sportovat mohou na víceúčelovém hřišti nebo v místním kulturním sále. V areálu se nachází také dopravní hřiště.

Silné stránky

  • Učitelé tvoří prostředí plné důvěry a pohody.
  • Žáci mají velký prostor pro spolupráci a diskusi.
  • Výuka se často propojuje s reálným životem dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Vyučující málo vedou žáky k opravování vlastních chyb.
  • Vedení málo využívá kontroly k dalšímu zlepšování výuky.

Unikátní vlastnosti

Vlastní dopravní hřiště přímo v areálu školy. Nadstandardní spolupráce se zřizovatelem při modernizaci školy. Sdílení zkušeností s ostatními školami v regionu.
Škola kombinuje tradiční výklad s moderními prvky spolupráce. Žáci pracují v týmech a využívají technologie. Jsou vedeni k sebehodnocení a reflexi. To odpovídá modernímu pojetí výuky.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67962.0 Křetín
Blansko, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Petra Procházková, Mgr.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více