Základní škola a Mateřská škola Lipovec
None, Lipovec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola nabízí tradiční vzdělávání v klidném prostředí. Kvalita výuky se mezi třídami liší. Vedení dostatečně nekontroluje výuku ani učitele. Poradenský tým spolupracuje málo. Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly potřebám dětí. Velmi dobře funguje spolupráce s partnery.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje klidné prostředí a tradiční styl výuky.
- ✓ Pro žáky, kteří hledají pestrý program v odpolední školní družině.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nevhodné propojení tělesné výchovy s časem oběda.
- ! Chybějící podpora pro začínající učitele, což ovlivňuje kvalitu hodin.
- ! Slabá spolupráce členů poradenského týmu při řešení problémů.
💪 Silné stránky
- • Klidná pracovní atmosféra a dodržování pravidel v hodinách.
- • Velmi kvalitní zázemí a pestrá nabídka aktivit školní družiny.
- • Široká spolupráce s partnery, která obohacuje život školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje výuku a nepodporuje učitele.
- • Učitelé v hodinách téměř nepřizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí.
- • Závažné nedostatky v metodách nácviku psaní u nejmladších žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přistupují k nácviku psaní u dětí.
- → Zajímejte se o rozvrh tělesné výchovy ve vztahu k obědům.
- → Ověřte si, jak škola konkrétně podporuje individuální potřeby vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita hodin je velmi nevyrovnaná. Na prvním stupni učitelé víc zapojují děti. Druhý stupeň sází na výklad učitele. Škola selhává v nácviku psaní. Tělocvik přerušuje oběd, což škodí zdraví. Učitelé málo využívají techniku. Děti se v hodinách samy nehodnotí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Závažné nedostatky byly zjištěny ve výuce při nácviku psaní, kdy nebyly dodržovány didaktické zásady."
„Struktura některých vyučovacích hodin nevytvářela podmínky pro závěrečné formativní hodnocení a shrnutí učiva."
Vedení školy
Vedení školy nefunguje efektivně. Ředitel nekontroluje výuku pravidelně. Učitelé si nepředávají zkušenosti. Chybí systém pro podporu začínajících kolegů. To se pak špatně odráží v hodinách. Organizační struktura školy je zastaralá. Povinnosti se hromadí u pár lidí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořená organizační struktura školy není zcela funkční, stávající rozdělení kompetencí není úplně optimální."
„Kontrolní a hospitační činnost byla ředitelem sice plánována, ale realizována byla nepravidelně a v omezené míře."
Školní klima
Atmosféra ve škole je většinou klidná. Žáci dodržují pravidla. Třídnické hodiny pomáhají stmelování kolektivů. Škola ale nevede dobré záznamy o řešení konfliktů. U novějších kolektivů se objevují náznaky problémů. Prevence rizikového chování má mezery v postupech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitovaná výuka v ZŠ probíhala převážně v klidné pracovní atmosféře."
„Z dokumentace ŠPP není ve většině případů zřejmé, jakým způsobem a s kým byl případ řešen."
Podpora žáků
Poradenský tým spolupracuje jen výjimečně. Informace si předávají nesystematicky. Škola špatně dokumentuje řešení problémů u dětí. Učitelé v hodinách téměř nepřizpůsobují úkoly jednotlivcům. Chybí podpora pro nadané žáky. Podpora dětí s potížemi stojí hlavně na asistentech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemná spolupráce mezi jednotlivými členkami (výchovná poradkyně, školní metodička prevence, kariérová poradkyně) je spíše výjimečná."
„Diferenciace učiva a úkolů podle potřeb jednotlivých žáků včetně žáků nadaných byla zaznamenána spíše výjimečně."
Zázemí a vybavení
Škola má dobré materiální podmínky a esteticky podnětné prostředí. Odborné učebny jsou standardně vybavené technikou, ale v kmenových třídách je jí méně. Velmi kvalitní zázemí má škola pro školní družinu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102007624)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.4% |
| Němčina | 22.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-12
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola nabízí tradiční vzdělávání v klidném prostředí. Kvalita výuky se mezi třídami liší. Vedení dostatečně nekontroluje výuku ani učitele. Poradenský tým ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Lipovec je aktivně zapojena do kulturně-historického projektu Nezlomné Drahansko, kde se žáci podílejí na tvorbě čítanky a projektu Aleje svobody. Škola také vydává vlastní školní časopis Lipové listy a pravidelně se účastní Národního testování SCIO, ve kterém dosahuje vynikajících výsledků. Dále organizuje sběrové akce, jako je sběr baterií a léčivých bylin.
Adresa
67915 LipovecJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více