Přeskočit na obsah

Základní škola Blansko, Nad Čertovkou

Nad Čertovkou, Blansko

základní Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora žáků
53 žáků Kapacita 66%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci vyžadující individuální pedagogický přístup.
  • Děti potřebující intenzivní logopedickou péči.

Na co si dát pozor

  • ! Ptejte se na aktuální atmosféru ve sboru.
  • ! Zajímejte se o dostupnost moderních učebnic.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Nabízí jim skvělou péči specialistů a asistentů. Vážným problémem jsou však konflikty mezi vedením a učiteli. Špatná organizace výuky a nedostatek učebnic dopadají na chod školy. Analýza se týká pouze základní součásti školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně řeší vztahy v týmu.
  • Ověřte si, zda už škola zajistila dostatek učebnic.
  • Zjistěte, jak vypadá aktuální rozvrh hodin vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci pracují v bezpečném prostředí. Učitelé výuku přizpůsobují jejich potřebám. Často střídají metody a pracují s žáky individuálně. Škola ale málo rozvíjí vzájemnou spolupráci žáků. Také téměř nevyužívá dostupnou moderní techniku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující žáky v úvodu a v průběhu vzdělávání vhodně motivovali a často střídali převážně efektivně volené metody."

„Formy výuky cílené na vedení žáků ke vzájemné spolupráci a komunikaci byly pozorovány minimálně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má vážné problémy s organizací i personálními vztahy. Rozvrh hodin upřednostňuje pohodlí učitelů před potřebami žáků. Chybí systém pro nové kolegy. Ředitelka nezajišťuje dostatek učebnic. Učitelé si je proto často kupují ze svého.

Zobrazit citace ze zprávy

„V platném rozvrhu hodin jsou zohledněny ve větší míře potřeby vyučujících."

„Řízení školy celkově vykazuje četné nedostatky, které vyžadují nápravu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve sboru je velmi špatná. To narušuje chod celé školy. Učitelé jsou nespokojení s tím, jak ředitelka školu vede. I když je v třídách klid, systémové napětí je velké. Vedení také zanedbává dohled nad bezpečností žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazně se zhoršilo klima školy narušením vztahů mezi zaměstnanci a vedením školy."

„Ředitelka školy nevěnovala dostatečnou pozornost zajištění bezpečnosti žáků systematicky nastavenými dohledy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje výborně. Nabízí žákům širokou pomoc. Děti mají k dispozici logopedii i podporu čtení. Asistentky pedagoga pracují velmi efektivně. Skutečně žákům pomáhají v učení. Škola také důsledně řeší absenci žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Má velmi dobře nastaven systém podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Aktivní zapojení [asistentek] do činností bylo promyšlené, efektivní a přínosné pro všechny přítomné žáky."

Zázemí a vybavení

Škola má opravenou střechu nad tělocvičnou a nové úsporné osvětlení. Žáci využívají počítačovou učebnu a nově vybudovanou místnost pro logopedii. V kmenových třídách najdete interaktivní tabule.

Silné stránky

  • Vynikající práce asistentek pedagoga v hodinách.
  • Kvalitní logopedická péče a podpora čtení.
  • Účinná spolupráce s odborníky a úřady.

Oblasti ke zlepšení

  • Vážné konflikty mezi vedením a učiteli.
  • Nevhodně sestavený rozvrh hodin pro žáky.
  • Nedostatek učebnic a základních pomůcek.

Unikátní vlastnosti

Nově vybudovaná specializovaná logopedická učebna. Vysoký počet dospělých přímo ve třídách.
Škola vzdělává žáky se speciálními potřebami. Používá osvědčené postupy jako individuální práci a názorné pomůcky. Výuka probíhá klasicky pod vedením učitele. Moderní technologie se využívají minimálně.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nad Čertovkou 2304/17
67801.0 Blansko
Blansko, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Zuzana Dosedlová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více