Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Brantice

Brantice

základní Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
70 žáků Kapacita 82%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci, kterým vyhovuje menší kolektiv a moderní styl učení.
  • Rodiny hledající školu s partnerským přístupem k dětem.

Na co si dát pozor

  • ! Zpráva neuvádí žádná rizika pro bezpečí nebo wellbeing žáků.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Škola nabízí moderní výuku v rodinném prostředí. Učitelé využívají zajímavé metody a učí žáky spolupracovat. Ve třídách panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Vedení školy úspěšně rozvíjí školu jako otevřené a tvůrčí místo pro všechny.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a ptejte se na výuku ve spojených ročnících.
  • Zajímejte se o využívání moderních metod v hodinách matematiky.
  • Zjistěte, jaké konkrétní badatelské projekty žáci ve škole dělají.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají moderní metody, které žáky baví. Děti se učí v souvislostech a v hodinách bádají. V matematice se nebojí chyby a hledají vlastní řešení. Výuka propojuje teorii s reálným životem. Žáci často spolupracují ve skupinách a učí se vzájemné komunikaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Bez obav pracovali s chybou a prokazovali dobrou orientaci v předkládaných problémech."

„Pestrost využívaných vzdělávacích metod v základní škole včetně inovativních postupů výrazně podporuje motivaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a otevřený přístup. Ředitel s učiteli pravidelně plánuje další kroky rozvoje. Učitelé mezi sebou aktivně spolupracují a sdílejí své zkušenosti. Demokratický styl řízení vytváří ve škole tvůrčí prostředí. Díky tomu škola zavádí moderní a zajímavé způsoby učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úspěšně naplňuje svou vizi o směřování všech součástí školy zformulovanou ve srozumitelně zpracované koncepci."

„Demokratický styl vedení založený na vzájemné vstřícné komunikaci, pozitivních vztazích a podnětném prostředí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé a žáci k sobě mají vzájemný respekt. Škola aktivně předchází rizikovému chování a úspěšně ho minimalizuje. Děti se zde cítí bezpečně a dohodnutá pravidla přirozeně respektují. Vztahy v kolektivu jsou založené na toleranci a pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi žáky a vyučujícími byly přátelské, založené na vzájemném respektu a úctě."

„Účinným preventivním působením se daří téměř zcela eliminovat závažnější projevy rizikové chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola věnuje velkou pozornost žákům s různými potřebami. Asistenti pedagoga jsou skvěle zapojeni do výuky a dětem pomáhají. Učitelé přizpůsobují tempo výuky aktuálnímu stavu a únavě žáků. Na podpoře se podílí také speciální pedagožka. Celý systém podpory funguje sehraně a přirozeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami byla prováděna zodpovědně a efektivně."

„Působení asistentek pedagoga plnilo svůj účel, bylo přínosné pro dotyčné žáky i celou třídu."

Zázemí a vybavení

Děti se učí v estetickém a podnětném prostředí. Škola má moderní výukové pomůcky a digitální technologie. Žáci využívají nově vybudovanou dílnu pro polytechnické činnosti. K pohybu slouží tělocvična a školní zahrada.

Silné stránky

  • Učitelé používají moderní metody a učí děti v souvislostech.
  • Vedení školy má jasnou vizi a podporuje inovace.
  • Škola výborně propojuje výuku s praktickým životem.

Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva nezmiňuje žádné zásadní nedostatky ovlivňující wellbeing žáků základní školy.

Unikátní vlastnosti

Škola efektivně propojuje žáky různých věkových ročníků v jedné třídě. Nová žákovská dílna výrazně rozvíjí praktickou zručnost dětí.
Škola v praxi využívá inovativní metody, jako je badatelské učení a kritické myšlení. Netradiční uspořádání tříd se spojenými ročníky pojímá jako pedagogickou příležitost pro rozvoj samostatnosti a spolupráce žáků.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

79393.0 Brantice
Bruntál, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Ing. Anna Kodeda

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více