Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Karlova Studánka

None, Karlova Studánka

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2020)
25 žáků (kapacita 50, 50%) Inspekce (před 6 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Malá vesnická škola v Karlově Studánce sází na rodinnou atmosféru. Žáci se učí v málopočetných třídách se spojenými ročníky. Učitelé propojují učivo s praxí a okolní přírodou. Vztahy jsou založeny na respektu a spolupráci s rodiči. Škola rozvíjí samostatnost, ale žáci by se mohli více podílet na hodnocení svých vlastních pokroků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • Pro děti, které profitují z úzkého propojení učení s přírodou.
  • Pro rodiče hledající individuální přístup v málopočetných třídách.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách může chybět závěrečné shrnutí toho, co se děti naučily.

💪 Silné stránky

  • Učitelé propojují učivo s praktickými pokusy a vlastními zkušenostmi žáků.
  • Ve škole panují velmi dobré vztahy a respektující partnerská atmosféra.
  • Škola využívá specifické a zajímavé metody jako Sfumato nebo činnostní učení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Žáci se zatím málo zapojují do hodnocení svých vlastních pokroků.
  • Učitelé v hodinách ne vždy stihnou společně s dětmi zhodnotit výuku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá okolní přírodu k pohybu dětí.
  • Zjistěte, jak funguje výuka v málopočetných třídách se spojenými ročníky.
  • Ověřte si, jak se žáci zapojují do hodnocení své vlastní práce.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá ve dvou třídách, kde jsou spojeny různé ročníky. Škola sídlí v památkově chráněných budovách přímo v lázeňské obci. Učitelé používají speciální metodu Sfumato pro rozvoj čtenářských dovedností.
Škola využívá aktivizační metody jako činnostní učení a specifickou metodu Sfumato. Učitelé vedou žáky ke kritickému myšlení a propojují výuku s praxí. Malý kolektiv a spojené ročníky umožňují individuální přístup k žákům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají pestré metody a propojují učivo s praktickým životem i přírodou. Žáci se učí kriticky myslet a pracovat samostatně i ve dvojicích. Škola využívá zajímavé postupy jako Sfumato. Výuka v málopočetných třídách je efektivní. Žáci by se však mohli více zapojit do hodnocení vlastní práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívali vhodné vzdělávací strategie a metody, kterými naplňovali stanovené cíle a rozvíjeli potenciál žáků."

„Učivo bylo probíráno v souvislostech, nechybělo jeho propojení s praktickými příklady, pokusy a vlastními zkušenostmi žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy efektivně plánuje a podporuje profesní růst celého týmu. Ředitelka aktivně pomáhá začínajícím učitelům a deleguje úkoly. Osobní kontakty a sdílení informací zajišťují hladký chod malé školy. Spolupráce s rodiči je na vysoké úrovni a zapojuje je přímo do dění ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka vytvořila funkční organizační strukturu, část kompetencí účelně delegovala na vedoucí učitelku mateřské školy."

„Ředitelka sleduje profesní rozvoj všech pedagogických pracovníků, novým učitelům věnuje zvýšenou pozornost včetně metodické pomoci."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje rodinná atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou přátelské a vstřícné. Díky malému počtu žáků se daří účinně předcházet šikaně. Rodiče se aktivně účastní školních akcí a komunikace s nimi funguje výborně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektující partnerský a vstřícný přístup všech vyučujících k žákům měl pozitivní dopad na příznivé pracovní klima."

„Díky málo početnému kolektivu a úzkému kontaktu i spolupráci všech účastníků vzdělávání je výskyt rizikového chování minimální."

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční poradenské pracoviště a dokáže rychle reagovat na případné potíže žáků. Podpora zahrnuje individuální plány i práci asistenta pedagoga. Úzká spolupráce s odborníky zajišťuje žákům bezpečí. V době inspekce nebyli žáci s podporou přítomni, ale systém je nastaven dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většinu vzdělávacích problémů se škole daří vyřešit hned v začátku."

„Systém poradenských služeb školy je funkční."

Zázemí a vybavení

Budovy školy jsou památkově chráněné a velmi dobře udržované. Škola sice nemá vlastní tělocvičnu, ale využívá upravenou učebnu a okolní horskou přírodu. K dispozici je herna družiny a počítačová učebna.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
12.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.50
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(5 z 5)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 5)
60.0%
přihlášených po odkladu
(3 z 5)
40.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(2 z 5)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1., 2.) II. (3., 4., 5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-10-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Malá vesnická škola v Karlově Studánce sází na rodinnou atmosféru. Žáci se učí v málopočetných třídách se spojenými ročníky. Učitelé propojují učivo s praxí a okolní přírodou. Vztahy jsou založeny na ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-10-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-11-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-04-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-05-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

79324 Karlova Studánka
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více