Přeskočit na obsah

Základní škola Krnov, Janáčkovo náměstí 17

Janáčkovo náměstí, Krnov

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
599 žáků Kapacita 79%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Žáky, kteří chtějí při učení přemýšlet a obhajovat své názory.
  • Rodiny hledající školu s respektujícím přístupem a silnou podporou specialistů.

Na co si dát pozor

  • ! Některé prostory školy jsou malé a mohou působit stísněně.
  • ! Na druhém stupni mohou být úkoly pro všechny žáky stejné.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Školu tvoří bezpečné a respektující prostředí zaměřené na moderní výuku. Žáci se učí matematiku Hejného metodou a rozvíjejí kritické myšlení. Vedení silně podporuje spolupráci učitelů a inovace. Škola má výjimečně silný tým odborníků pro pomoc všem žákům. Některé třídy jsou stísněné, ale vybavené mnoha pomůckami.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují výuku vašemu dítěti.
  • Využijte konzultační čtvrtky pro pravidelný kontakt s učiteli.
  • Navštivte týden otevřených hodin a podívejte se na výuku matematiky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé využívají aktivní metody jako Hejného matematiku a kritické myšlení. Žáci se nebojí dělat chyby a aktivně se zapojují. Výuka na prvním stupni je pestrá a tvořivá. Na druhém stupni učitelé zatím málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivcům. Žáci se také málo hodnotí mezi sebou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem většiny hospitovaných hodin byla přátelská atmosféra, vzájemný respektující a vstřícný vztah pedagogů k žákům"

„Inovativní metoda využívaná ve výuce matematiky podněcovala zájem žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy systematicky rozvíjí sbor a podporuje moderní trendy. Ředitel vytvořil funkční systém mentoringu pro nové učitele. Pedagogové se navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Škola má jasnou vizi, která se projevuje v běžném provozu. Vedení otevřeně komunikuje s rodiči i žáky skrze parlament.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nově příchozím učitelům zajištuje komplexní pomoc vedení školy a zkušenější kolegové v roli mentorů."

„Poskytují si vzájemnou zpětnou vazbu k výuce formou vzájemných hospitací, tandemové výuky nebo otevřených hodin"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Žáci mohou bez obav vyjadřovat své názory a ptát se. Žákovský parlament dává žákům možnost ovlivňovat chod školy. Preventivní programy fungují efektivně a pomáhají udržovat bezpečí. Školní psycholog aktivně pracuje na dobrých vztazích v třídních kolektivech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci bez obav kladli otázky, vyjadřovali svůj názor, případně se zapojovali do diskuze."

„S principy demokratického myšlení se žáci setkávají v rámci činnosti Parlamentu žáků"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské centrum je výborně obsazené specialisty včetně logopeda a sociálního pedagoga. Škola úspěšně pomáhá žákům s různými potřebami i těm nadaným. Doučovací kluby účinně brání školnímu neúspěchu. Asistenti v hodinách pracují koordinovaně a pomáhají všem žákům. Rodiny ze znevýhodněného prostředí dostávají komplexní podporu a pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště má obsazeny všechny pozice, některé i vícečetně."

„Individuální pomoc speciálních pedagogů v rámci předmětu speciálně pedagogické péče a pedagogické intervence je účelná"

Zázemí a vybavení

Škola disponuje novou sportovní halou a velkým množstvím moderních pomůcek. Některé učebny jsou prostorově stísněné a chybí kapacita pro vybudování nových odborných pracoven. Vybavení učitelé aktivně využívají pro názornost výuky.

Silné stránky

  • Výuka matematiky metodou Hejného a rozvoj kritického myšlení.
  • Špičkově vybavené poradenské pracoviště se širokým týmem odborníků.
  • Učitelé nadstandardně spolupracují a navzájem si pomáhají zlepšovat výuku.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé na druhém stupni málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků.
  • Žáci zatím dostávají málo příležitostí k hodnocení spolužáků i sebe.

Unikátní vlastnosti

Komplexní tým zahrnující logopeda i sociálního pedagoga. Zapojení do prestižního projektu Pomáháme školám k úspěchu. Sobotní škola pro společné aktivity žáků a rodičů.
Škola aktivně zavádí moderní metody jako Hejného matematiku a kritické myšlení. Učitelé pracují v týmech a využívají inovativní trendy. Vedení podporuje autonomii žáků skrze parlament a zapojení do rozvojových projektů.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Janáčkovo náměstí 1970/17
79401.0 Krnov
Bruntál, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Karel Handlíř

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více