Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Razová

Razová

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
28 žáků Kapacita 51%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro malé objevitele, které baví pokusy a bádání.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci mají méně příležitostí k porovnání s vrstevníky.
  • ! Způsob hodnocení žáků se u jednotlivých učitelů liší.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Malá venkovská škola nabízí příjemné rodinné prostředí. Učitelé využívají moderní přístup k výuce. Žáci často bádají a dělají zajímavé pokusy. To děti v hodinách velmi baví. Nízký počet žáků ve třídách zaručuje individuální pozornost. Škola je bezpečným místem pro každého. Všichni zde mají velmi přátelské vztahy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé využívají sebehodnocení žáků.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní počítačovou učebnu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Malé třídy dovolují učitelům věnovat se každému žákovi. Učitelé používají moderní metody jako bádání a pokusy. Žáci v hodinách často spolupracují v malých skupinách. Mohou volně vyjadřovat své názory a klást otázky. Škola podporuje radost z učení skrze praktické činnosti a digitální technologie.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při rozvíjení přírodovědné gramotnosti se výrazně uplatňovalo činnostní učení, badatelské metody a experimenty."

„Aktivní zájem žáků o vzdělávání podporují vzdělávací strategie založené na činnostním učení, badatelských metodách."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel vede školu demokraticky a zakládá si na kontaktu. Učitelé spolu úzce spolupracují a sdílejí své zkušenosti. Vedení se soustředí hlavně na základní školu a družinu. Plány školy jsou srozumitelné pro všechny. Vedení školy reaguje rychle na potřeby žáků i učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívá demokratický způsob vedení založený na bezprostředním osobním kontaktu se žáky i pedagogickými pracovníky."

„Nastavený způsob komunikace mezi zaměstnanci v malém kolektivu je funkční a operativní."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje rodinná a přátelská atmosféra. Malý počet žáků umožňuje učitelům budovat blízké vztahy. Škola velmi dobře předchází problémům v chování. Žáci se zde cítí bezpečně. Aktivně se podílejí na vzhledu své školy. Učitelé se k žákům chovají s respektem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným pozitivním znakem výuky i souvisejících činností byla přátelská atmosféra mezi vyučujícími a žáky."

„Dlouhodobě není potřeba řešit projevy rizikového chování, vhodně nastavená preventivní strategie je účinně minimalizuje."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se vzorně stará o žáky se speciálními potřebami. Asistentky pedagoga skvěle spolupracují s učiteli a pomáhají třídám. Učitelé trpělivě přizpůsobují tempo výuky unaveným žákům. Pokud má někdo potíže, učitelé mu ihned pomohou. Podpora žáků je zde velmi lidská a účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Působení asistentek pedagoga zcela plnilo svůj účel, bylo přínosné pro dotyčné žáky i celou třídu."

„Vyučující respektovali doporučená podpůrná opatření, zohledňovali individuální tempo žáků, jejich aktuální zdravotní stav."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní vybavení včetně počítačové učebny s 3D tiskem. Žáci využívají bohatou školní knihovnu, velkou tělocvičnu a venkovní hřiště. Interiéry budovy si žáci sami zdobí svými výtvarnými díly.

Silné stránky

  • Přátelská a bezpečná atmosféra v celém areálu.
  • Moderní způsoby výuky plné pokusů a bádání.
  • Vynikající podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Unikátní vlastnosti

Spojené ročníky vytvářejí přirozené prostředí pro spolupráci. Velmi nízký počet žáků umožňuje skutečně osobní přístup.
Škola aktivně využívá moderní metody jako badatelskou výuku a experimenty. Žáci nejsou pasivními posluchači, ale aktivně se zapojují do hodin. Malé kolektivy umožňují individuální přístup k rozvoji každého žáka.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

79364.0 Razová
Bruntál, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jiří Chmelík

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více