Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední průmyslová škola stavební akademika Stanislava Bechyně Havlíčkův Brod

Jihlavská, Havlíčkův Brod

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
428 žáků (kapacita 440, 97%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-04-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi stabilní vedení. Studenti cítí sounáležitost a aktivně se starají o budovu. Výuka probíhá klasickou formou s důrazem na odbornou praxi. Učitelé studenty motivují a propojují teorii s reálným světem. Vedení školy má jasnou vizi a podporuje rozvoj učitelů. Atmosféra ve škole stojí na vzájemné důvěře a respektu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti, kteří hledají stabilní prostředí s jasnými pravidly.
  • Zájemci o stavebnictví, kteří ocení propojení teorie s praxí.
  • Ti, kterým vyhovuje tradiční styl výuky vedený učitelem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách je více než třicet studentů.
  • ! Méně prostoru pro vlastní názory a sebehodnocení studentů.

💪 Silné stránky

  • Silné a stabilní vedení s jasnou vizí rozvoje.
  • Propojení teoretické výuky s reálnou stavební praxí.
  • Aktivní zapojení studentů do péče o okolí školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Omezený prostor pro vyjádření vlastního názoru studentů.
  • Převaha frontální výuky bez možnosti pracovat individuálním tempem.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se studenti zapojují do chodu školy.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům s pomalejším tempem.
  • Ověřte si aktuální vybavení učeben pro práci s technikou.
  • Navštivte den otevřených dveří a promluvte si se studenty.

✨ Unikátní vlastnosti

Studenti pomáhají s opravami místních historických památek. Škola úzce spolupracuje s profesními svazy ve stavebnictví. Dlouhodobá spolupráce s partnerskou školou v zahraničí.
Škola sází na osvědčené metody a učitelé řídí výuku. Hlavním cílem je předat studentům odborné znalosti a dovednosti. Většina hodin probíhá formou výkladu a práce podle instrukcí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé učí hlavně pomocí výkladu a řízeného rozhovoru. Hodiny mají jasný řád a studenti vědí, co dělat. Škola skvěle propojuje teorii s prací na skutečných stavbách. Studentům ale chybí větší prostor pro vlastní názory a hodnocení. Výuka se málo přizpůsobuje tempu jednotlivých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z hlediska organizace, forem a metod výuky výrazně převažovaly frontální činnosti s převahou verbálního působení učitele"

„Pozitivně lze hodnotit skutečnost, že předávané informace byly často spojovány s praxí"

Vedení školy

4 /4

Vedení školy má jasný plán a podporuje růst celého týmu. Ředitel vytvořil prostředí, kde se učitelé cítí součástí školy. Komunikace uvnitř i navenek funguje výborně. Škola pravidelně vyhodnocuje svou práci a zavádí potřebné změny. Učitelé mají skvělý přístup k odbornému vzdělávání a novým informacím.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční záměr je reálný, přijatý pedagogickým sborem, sociálními partnery a je v praxi realizován."

„Na základě náročného, ale demokratického stylu vedení lidí je u členů pedagogického sboru naplněn pocit sounáležitosti se školou."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná nálada a vzájemná důvěra. Studenti se podílejí na opravách školy i městských památek. To buduje jejich vztah k okolí a vlastní odpovědnost. Pravidla jsou jasná a všichni je respektují. Škola aktivně spolupracuje s městem i zahraničními partnery.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se podílejí na údržbě památek města, pomáhají zajišťovat akce pro tělesně postižené a sociálně slabé spoluobčany."

„Komunikace měla převážně jednosměrný charakter, byla založena na vzájemné důvěře."

Podpora žáků

2 /4

Škola zajišťuje standardní pomoc pro studenty se speciálními potřebami. Poradkyně se věnuje hlavně výběru budoucí kariéry a prevenci. Učitelé pomáhají jednotlivcům přímo v hodinách při samostatné práci. Studenti tak dostávají rychlou zpětnou vazbu na své úkoly. Podpora funguje spolehlivě a pomáhá studentům zvládat studium.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně se soustřeďuje zejména na zajištění profesního poradenství pro žáky čtvrtých ročníků"

„Pozitivně lze hodnotit poskytování účinné individuální pomoci žákům při provádění samostatné práce."

Zázemí a vybavení

Studenti využívají odborné učebny pro výpočetní techniku a jazyky. Budova je esteticky na dobré úrovni a studenti se podílejí na její údržbě. Některé učebny jsou pro praktickou výuku prostorově stísněné.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
33%
Úspěšnost přijetí
132/400
32
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
400
Počet přihlášek
2.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 32% 33%
Min. body pro přijetí - 32
Počet přihlášek 355 400
Kapacita 138 146

Studijní obory (7)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Stavebnictví
den
45/124 36% 34 - - -
Technické lyceum
den
30/94 32% 48 - - -
Informační technologie
den
15/53 28% 32 - - -
Instalatér
den
17/53 32% - - - -
Tesař
den
8/26 31% - - - -
Zedník
den
5/22 23% - 3/3 100% -
Malíř a lakýrník
den
6/21 29% - 3/4 75% -

Vývoj počtu přihlášek

168
17
178
18
175
19
242
20
198
21
220
22
262
23
355
24
400
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
32%
2025
Body:
32/100
Přijetí:
33%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102018006)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

25.2
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.05
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.3
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.4
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
4.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 72.0%
2 jazyky 28.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 78.2%
Němčina 18.1%
Ruština 3.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 1.TL 2.A 2.B 2.C 2.D 2.TL 3.A 3.C 3.D 3.TL 4.A 4.B 4.TL

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Průmyslovka v Havlíčkově Brodě skvěle propojuje učení s reálnou praxí. Studenti se aktivně podílejí na životě školy. Sami si vybudovali relaxační zónu. V dílnách učitelé přistupují ke každému studento...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Stavební průmyslovka v Brodě studenty skvěle připravuje na budoucí kariéru. Škola silně spolupracuje se stavebními firmami. Má špičkové poradenství pro výběr práce. Teoretická výuka je ale hodně zasta...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-01-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí bezpečné zázemí pro budoucí stavaře. Vedení skvěle získává peníze na moderní vybavení. Kariérové poradenství funguje výborně i pro absolventy. Výuka ale zůstává převážně tradiční. Uč...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-02-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí stabilní a bezpečné prostředí pro budoucí stavaře. Studenti i učitelé k sobě mají blízko. Ve výuce vládne otevřená komunikace a respekt. Studenti se v hodinách aktivně zapojují. Škola se ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-09-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola nabízí kvalitní výuku cizích jazyků. Ostatní předměty ale vyučují spíše postaru. Učitelé tam mluví a studenti jen poslouchají. Vedení školy se snaží prostředí zlepšovat. Problémem jsou krátké př...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-04-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi stabilní vedení. Studenti cítí sounáležitost a aktivně se starají o budovu. Výuka probíhá klasickou formou s důrazem na odbornou praxi. Učitelé studenty motivuj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jihlavská 628
58001 Havlíčkův Brod
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více