Střední odborná škola a Základní škola, Město Albrechtice
Hašlerova, Město Albrechtice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Základní škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé jednají s žáky velmi laskavě a trpělivě. Výuka se často propojuje s praktickými situacemi. Škola skvěle podporuje žáky se speciálními potřebami. Vedení by mělo více rozlišovat náročnost úkolů pro jednotlivé žáky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující trpělivý a empatický přístup učitelů.
- ✓ Vhodné pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častá frontální výuka nemusí vyhovovat velmi aktivním dětem.
- ! Chybějící rozlišení úkolů může brzdit rozvoj šikovnějších žáků.
💪 Silné stránky
- • Učitelé s dětmi komunikují velmi laskavě a s velkou trpělivostí.
- • Škola skvěle propojuje učivo s příklady z reálného života.
- • Asistenti pedagoga účinně pomáhají dětem přímo při vyučování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vyučující zadávají všem dětem stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Škola nevyužívá plně potenciál nadanějších žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé upravují náročnost úkolů pro vaše dítě.
- → Škola nabízí rodinné prostředí, navštivte ji a zažijte atmosféru sami.
- → Informujte se, jak asistenti konkrétně pomáhají dětem v hodinách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé vytvářejí příjemné prostředí a propojují látku s praxí. Dávají dětem prostor, aby samy hodnotily své pokroky a učily se sebereflexi. Hlavním nedostatkem je však chybějící rozdělení úkolů podle schopností žáků. To brání rozvoji talentovanějších dětí ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podnětné učební prostředí významně podporovala vstřícná, trpělivá a empatická komunikace pedagogů se žáky."
„Učivo bylo propojováno s reálnými situacemi každodenního života."
Vedení školy
Vedení využívá své zkušenosti k vytváření atmosféry důvěry a spolupráce. Pravidelně kontrolují výuku a dávají učitelům konkrétní rady ke zlepšení. Organizační struktura zajišťuje plynulý a klidný chod celé instituce. Plány rozvoje školy jsou srozumitelné pro všechny zaměstnance.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy v procesu řízení uplatňuje dlouhodobé manažerské zkušenosti, dobré znalosti místních podmínek a pedagogické dovednosti."
„Hospitační činnost ředitelky školy a obou zástupkyň probíhá plánovitě."
Školní klima
Ve škole panuje velmi klidná atmosféra postavená na vzájemném respektu. Pravidelné třídnické hodiny prokazatelně pomáhají dětem lépe spolupracovat a předcházejí šikaně. Učitelé se k žákům chovají citlivě a empaticky. To posiluje dobré vztahy mezi všemi ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem průběhu vzdělávání v základní škole a základní speciální škole byla příznivá a klidná pracovní atmosféra."
„Třídnické hodiny... žáky učí kooperaci, rozvíjí jejich komunikační kompetence, čímž účelně minimalizují projevy šikany."
Podpora žáků
Podpora dětí funguje velmi dobře díky úzké spolupráci učitelů a asistentů. Tato kooperace prokazatelně zvyšuje zájem a pozornost žáků při učení. Škola nabízí účinné doučování pro ty, kterým hrozí neúspěch. Poradenské pracoviště pomáhá dětem s hladkým začleněním do kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce pedagogů a asistentů pedagoga... měla významný vliv na pozornost žáků a jejich aktivní zapojování."
„Funkční systém poradenských služeb vytváří příznivé podmínky pro začleňování žáků do výchovně vzdělávacího procesu."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje modernizovanými odbornými učebnami a využívá moderní didaktickou techniku. Při výuce učitelé běžně pracují s 3D pomůckami. Součástí areálu je také vlastní školní jídelna.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102020221)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-23
Komplexní inspekce
Základní škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé jednají s žáky velmi laskavě a trpělivě. Výuka se často propojuje s praktickými situ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-06
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí základní školu. Analýza se zaměřuje pouze na maturitní obor střední školy. Rodiče zde nenajdou informace o kvalitě výuky pro mladší žáky. Zpráva nepopisuje atmosféru ani přístup ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-27
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze střední školu. O základní škole neobsahuje žádné konkrétní informace. Rodiče zde nenajdou údaje o kvalitě výuky pro mladší žáky. Zpráva se soustředí na odborný výcvik a učebn...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-03-16
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva se věnuje pouze střední odborné škole a učilišti. Neobsahuje žádné informace o fungování základní školy. Z toho důvodu nelze kvalitu základního vzdělávání z tohoto dokumentu poso...
Inspekce z 2006-03-14
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva z roku 2006 se zaměřuje výhradně na střední školu a obor kuchař-číšník. O základní škole neobsahuje žádné informace. Z dokumentu proto nelze zjistit, jak vypadá výuka, podpora žá...
Inspekce z 2004-05-10
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí základní školu. Text se věnuje pouze střednímu odbornému učilišti. Popisuje tamní výuku odborných předmětů a praktický výcvik. O vzdělávání na základní škole zpráva neposkytuje i...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-21
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy, ale tato zpráva z roku 1999 ji nehodnotí. Inspekce se tehdy zaměřila jen na střední odborné učiliště a učiliště. Dokument popisuje výuku kuchařů, zemědělců a opra...
Inspekce z 1999-02-23
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1999 nehodnotí základní školu. Zaměřuje se pouze na tehdejší zemědělské učiliště a odbornou školu. Dokument popisuje řízení učňovských oborů a kvalifikaci mistrů odborného výcviku. ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborná škola a Základní škola v Městě Albrechticích klade důraz na kvalitní odbornou přípravu žáků v učebních oborech ve spolupráci se zaměstnavateli. S bohatou tradicí podporuje žáky v cestě "řemeslem k úspěchu" a nabízí širokou paletu prakticky zaměřených oborů.
Adresa
Hašlerova 483/279395 Město Albrechtice
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více