Základní škola a Mateřská škola Žimutice
None, Žimutice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malotřídní škola funguje v rodinném prostředí s velkou podporou obce. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a kritickému myšlení. Výuka je často propojená s reálným životem. Chybí ale individualizace úkolů a průběžná zpětná vazba. Učitelé používají jen známky, což dětem nedává dost informací pro zlepšení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří preferují stabilní a malé školní kolektivy s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí aktivní zapojení dětí do života obce a tradic.
- ✓ Pro děti, které ocení možnost publikovat své literární a výtvarné práce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina výuky je frontální, zaměřte se na aktivní zapojení vašeho dítěte.
- ! Způsob hodnocení neposkytuje dětem dostatek informací, jak se zlepšit.
- ! Školní knihovna je špatně přístupná pro běžné využívání dětmi.
💪 Silné stránky
- • Učitelé propojují výuku s reálným životem, což podporuje zájem žáků.
- • Rodinné prostředí školy podporuje nekonfliktní vztahy a sounáležitost s obcí.
- • Pravidelná týdenní spolupráce s psycholožkou efektivně doplňuje péči o žáky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku (diferenciace) různým potřebám dětí.
- • Žáci nedostávají průběžnou zpětnou vazbu, hodnocení se omezuje na známky.
- • Kumulace funkcí u ředitelky brzdí zlepšování školy a kontrolní činnost.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, zda škola využívá formativní hodnocení a zpětnou vazbu.
- → Zeptejte se na způsoby, jak učitelé individuálně přizpůsobují výuku dětem.
- → Zjistěte, jaké jsou možnosti dětí využívat školní knihovnu a její fond.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se snaží děti motivovat k učení, rozvíjí samostatnost a kritické myšlení. Výuku propojují s běžným životem (např. v matematice). Převažuje ale frontální výuka. Děti se navíc učí bez průběžné zpětné vazby; učitelé dávají jen známky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagožky volily převážně účelně vedenou frontální výuku."
„zpětná vazba pro žáky se omezovala na sdělení známek nanejvýš se stručným komentářem, další prvky formativního hodnocení zpravidla nebyly uplatňovány."
Vedení školy
Ředitelka má dlouholeté zkušenosti a stabilní tým dobře spolupracuje. Vytváří strategický plán pro rozvoj školy. Kumulace řídících pozic jí ale brání v efektivní kontrole práce a aktualizaci důležité dokumentace.
Zobrazit citace ze zprávy
„I když má ředitelka dlouholeté pedagogické a řídící zkušenosti a stabilizovaný pedagogický sbor velmi dobře spolupracuje, projevila se tato kumulace pracovních pozic např. nedostatky v dokumentaci školy."
„Strategický plán rozvoje školy... se zacílením na budování efektivní spolupráce všech účastníků ve vzdělávání, postupně se ji daří naplňovat."
Školní klima
Rodinné prostředí a důsledný přístup učitelů pomáhají vytvářet bezpečné klima. Škola má nastavený program prevence rizikového chování. Společné aktivity posilují soudržnost žáků a jejich vztah k obci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní vliv na prevenci projevů rizikového chování má důsledný přístup všech pedagogů a rodinné prostředí školy."
„Pedagogové školy podporují aktivitami vycházejícími z lidových tradic... nekonfliktní soužití dětí a žáků ve škole..."
Podpora žáků
Škola poskytuje dětem s obtížemi podporu v souladu s doporučením. Učitelé věnují dětem individuální pomoc. Velkým plusem je pravidelná týdenní spolupráce s psycholožkou. Nicméně IVP plány jsou spíše rámcové.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odpovídající individuální podpora byla věnována žákyni se speciálními vzdělávacími potřebami, která vyžaduje intenzivní podporu ve všech vzdělávacích oblastech."
„Pravidelná spolupráce školy s psycholožkou, která jednou týdně navštěvuje školu... efektivně doplňuje péči o děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v jednopatrové budově s nedávno zrekonstruovanými částmi (zateplení, sociální zázemí). Výuka probíhá ve dvou světlých třídách, které mají velké množství originálních pomůcek. K dispozici je malá tělocvična a nově vybavená obecní zahrada a hřiště pro sportování a relaxaci.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102023492)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-22
Komplexní inspekce
Škola v Žimuticích nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Nové vedení má jasný plán dalšího rozvoje. Učitelky věnují každému žákovi individuální pozornost. Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel so...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-03-26 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malotřídní škola funguje v rodinném prostředí s velkou podporou obce. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a kritickému myšlení. Výuka je často propojená s reálným životem. Chybí ale individualizac...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Žimutice zahájila školní rok 2025/2026 s 23 žáky v ZŠ a 15 dětmi v MŠ, přičemž přivítala pět prvňáčků. Škola se zaměřuje na klasickou výuku, kterou doplňuje účastí v různých projektech a soutěžích. Žáci dosahují úspěchů převážně v oblasti výtvarné výchovy.
Adresa
37366 ŽimuticeJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více