Základní škola Jeseník
Kalvodova, Jeseník
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné a respektující prostředí.
- ✓ Pro rodiny se zájmem o alternativní Montessori vzdělávání.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují silné poradenské zázemí.
Na co si dát pozor
- ! V běžných třídách mohou šikovní žáci dostávat stejné úkoly jako ostatní.
Kvalita školy
Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a různé vzdělávací cesty včetně Montessori tříd. Vedení má jasnou vizi a podporuje učitele v rozvoji. Výuka v alternativních třídách vyniká individuálním přístupem. V běžných třídách ale učitelé málo přizpůsobují úkoly žákům. Poradenské pracoviště funguje skvěle.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na volná místa v Montessori třídách.
- → Ověřte si, jak učitelé podporují nadané žáky.
- → Využívejte konzultace s odborníky ze školního poradenského týmu.
Výuka v Montessori třídách je příkladná a žáci sami objevují svět. V běžných třídách učitelé propojují učivo s praktickým životem. Velkou slabinou je ale chybějící rozlišení úkolů podle schopností žáků. Všichni žáci často pracují na stejném zadání. Formativní zpětná vazba se objevuje jen výjimečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující působili jako průvodci, zprostředkovávali informace k samostatnému objevování nových poznatků."
„V podstatné části hodnocených vyučovacích hodin nebyla patrná diferenciace vzdělávacího obsahu."
Vedení školu řídí moderně a demokraticky. Ředitel pravidelně navštěvuje hodiny a pomáhá učitelům se zlepšovat. Učitelé si vedou digitální portfolia a sdílejí své zkušenosti. Vize školy je srozumitelná a všichni ji znají. Škola se díky tomu neustále rozvíjí a zlepšuje materiální podmínky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňuje demokratický styl řízení založený na otevřené konstruktivní komunikaci s pedagogickými pracovníky."
„Systém hospitací a poskytovaná zpětná vazba založena na tzv. facilitativním mentoringu vede učitele k sebereflexi."
Ve škole panuje klidná atmosféra založená na vzájemném respektu. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy přes parlament. Škola rychle řeší problémy a dbá na prevenci špatného chování. Společné projekty a akce posilují pocit sounáležitosti. Rodiče jsou pravidelně informováni o dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy a pedagogové umožňují žákům učit se a osvojovat si různé formy a postupy participace."
„V hodnocených vyučovacích hodinách na druhém stupni základní školy převažovala klidná pracovní atmosféra."
Škola má vynikající tým odborníků včetně psycholožky a speciální pedagožky. Specialisté úzce spolupracují s učiteli a hlídají potřeby každého žáka. Pomáhají s učením i s výběrem budoucího povolání. Systém prevence účinně chrání žáky před rizikovým chováním. Podpora žáků se speciálními potřebami je velmi silná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště je tvořeno třemi výchovnými poradkyněmi, dvěma metodičkami prevence, školní speciální pedagožkou a školní psycholožkou."
„Škola žáky s potřebou podpůrného opatření v prvním stupni identifikuje a poskytuje jim potřebnou individuální péči."
Zázemí a vybavení
Škola zmodernizovala počítačové vybavení a interaktivní techniku v učebnách. Žáci denně využívají multifunkční venkovní sportoviště i vnitřní tělocvičnu. Prostředí školy je podnětné a zdobí ho výtvarné práce žáků.
Silné stránky
- • Špičkový tým odborníků v poradenském centru školy.
- • Průvodcovský přístup k výuce v Montessori třídách.
- • Vedení školy podporuje profesní růst svých učitelů.
Oblasti ke zlepšení
- • V běžných třídách chybí přizpůsobení úkolů schopnostem žáků.
- • Slabší spolupráce učitelů mezi prvním a druhým stupněm.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kalvodova 360/6679001.0 Jeseník
Jeseník, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Dominik Liberda
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více