Základní škola a Střední škola
Vinohradská, Praha
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují velmi individuální přístup a menší kolektiv.
- ✓ Pro děti se speciálními potřebami, které hledají bezpečné a klidné prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří ocení učení skrze praktické činnosti a reálné projekty.
Na co si dát pozor
- ! U některých žáků přetrvává problém s vysokou absencí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí velmi bezpečné a klidné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují velmi trpělivě a ke každému žákovi přistupují individuálně. Výborně funguje spolupráce s asistenty a poradenským centrem. Žáci se zde učí praktické dovednosti pro život. Škola se také hodně zaměřuje na sportovní aktivity a přípravu na povolání.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá fiktivní firmy k učení praktických dovedností.
- → Zjistěte, jaké služby vám může nabídnout školní poradenské centrum (SPC).
- → Ověřte si, jaké sportovní kroužky a aktivity škola aktuálně pro žáky pořádá.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé mistrně přizpůsobují výuku tempu a možnostem každého žáka. Často střídají různé činnosti a používají zajímavé pomůcky, aby udrželi pozornost. Velmi přínosné jsou praktické projekty, kde žáci získávají reálné zkušenosti. Žáci se v hodinách cítí motivovaní a díky častým pochvalám mají radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně odborně reagovali na aktuální potřeby žáků, předvídali možné změny a projevy v jejich chování."
„Vyučující přiměřeně střídali metody a činnosti (...) a respektovali individuální tempo práce žáků."
Vedení školy má jasnou vizi a bohaté zkušenosti s výukou žáků se speciálními potřebami. Ředitel úspěšně modernizuje budovu a sportoviště. Pravidelné porady a návštěvy v hodinách zajišťují, že učitelé spolupracují a sdílejí své zkušenosti. Celý tým funguje jednotně, což vytváří klidnou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel systematicky a cílevědomě naplňuje koncepci rozvoje školy, která vychází z potřeb organizace."
„K efektivitě řízení pedagogických procesů přispívají pravidelné porady užšího vedení školy a provozní porady."
Škola vytváří pro žáky bezpečné a vstřícné zázemí. Učitelé řeší případné problémy hned v počátku, což brání vzniku vážnějších konfliktů. Díky malým třídám panuje mezi žáky a pedagogy vzájemná důvěra. Škola také aktivně spolupracuje s policií a neziskovými organizacemi na prevenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Malé kolektivy tříd a vhodné prostorové uspořádání vytvářejí bezpečné prostředí pro vzdělávání."
„Dobře nastavené preventivní mechanismy (...) a každodenní práce pedagogů přispívají k úspěšnému řešení vzniklých problémů v jejich počátku."
Podpora žáků je na špičkové úrovni a funguje jako propracovaný systém. Škola úzce spolupracuje s vlastním poradenským centrem a nabízí speciální kurzy pro rozvoj dovedností. Asistenti jsou do výuky zapojeni velmi přirozeně. Rodiče oceňují pomoc při výběru dalšího studia nebo budoucího povolání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště (dále „ŠPP“) vytváří kvalitní odbornou a metodickou podporu pro žáky, vyučující i zákonné zástupce."
„Výchovný poradce poskytuje významnou pomoc zejména v oblasti kariérového poradenství zákonným zástupcům žáků."
Zázemí a vybavení
Škola má nově zrekonstruované sborovny, kabinety i družinu. Žáci využívají moderní sportovní areál se třemi tělocvičnami a posilovnou. K dispozici jsou odborné učebny pro IT, hudební výchovu, kinosál a cvičné kuchyně.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují k žákům velmi trpělivě a s velkým pochopením.
- • Škola skvěle zapojuje asistenty pedagoga přímo do výuky v hodinách.
- • Žáci se učí v malých skupinách v bezpečném a klidném prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají v závěru hodin málo prostoru pro vlastní hodnocení.
- • Škole se nedaří u všech žáků vyřešit vysoký počet zameškaných hodin.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vinohradská 920/5412000.0 Praha
Praha 2, Hlavní město Praha
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. et Mgr. Simona Hruška Jetmarová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více