Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Milhostov

None, Milhostov

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
4 žáků (kapacita 30, 13%) Inspekce (před 7 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Malá vesnická škola nabízí velmi rodinné prostředí pro nejmladší žáky. Učitelé se dětem věnují individuálně a přizpůsobují jim úkoly. Školka a škola jsou úzce propojené, což posiluje vztahy. Žáci a učitelé spolu mluví jako partneři. Děti se zde cítí bezpečně a zažívají úspěch.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti hledající individuální péči v malém kolektivu.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje úzké propojení se školkou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola má určité nedostatky v revizích elektrospotřebičů a zahrady.
  • ! Vedení někdy reaguje pomaleji na změny v úředních pravidlech.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přizpůsobují výuku schopnostem a potřebám každého žáka.
  • Škola funguje jako jedna rodina v přátelské atmosféře.
  • Žáci a učitelé spolu komunikují na partnerské úrovni.
  • Dramatická výchova rozvíjí sebevědomí a fantazii všech žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy méně důsledně kontroluje dokumenty a nová pravidla.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda škola už zajistila všechny revize vybavení.
  • Využívejte časté možnosti mluvit s učiteli o pokrocích dítěte.
  • Ověřte si, jak škola zajišťuje bezpečnost při výuce plavání.

✨ Unikátní vlastnosti

Jednotřídka pouze pro první až třetí ročník základní školy. Dramatická výchova je hlavním pilířem a specifikem celé školy. Žáci základní školy se běžně setkávají a hrají se školkáčky.
Škola uplatňuje individuální přístup a partnerskou komunikaci mezi učiteli a žáky. Využívá prvky formativního hodnocení a dramatickou výchovu. Specifikem je úzké propojení se školkou v rámci jedné budovy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé propojují různé předměty a vedou žáky k aktivitě. Často mění činnosti, aby děti udržely pozornost a učení je bavilo. Žáci se učí hodnotit sami sebe, což zvyšuje jejich chuť se zlepšovat. Výuka je promyšlená a využívá moderní prvky i techniku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé vytvářeli prostor pro aktivní zapojení žáků a využívali mezipředmětové vztahy."

„V některých hodinách byli žáci vedeni k sebehodnocení, které vedlo k rozvoji vnitřní motivace žáka k učení."

Vedení školy

3 /4

Ředitel vytváří dobré podmínky pro spolupráci celého týmu. Učitelé spolu sdílejí zkušenosti z kurzů a společně plánují. Vedení dává učitelům pravidelnou zpětnou vazbu, která pomáhá zlepšovat výuku. Celý sbor funguje jednotně a rodinně. Dokumentace má sice mezery, ale na děti to nemá vliv.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel učitelkám poskytuje zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce a efektivnosti využívaných metod a forem vzdělávání."

„Všichni pedagogové aktivně spolupracují na přípravě společných akcí, které škola pořádá, vzájemně sdílejí pedagogické zkušenosti a pracují jako tým."

Školní klima

3 /4

Vztahy ve škole jsou velmi přátelské a postavené na důvěře. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se požádat o pomoc. Propojení školy se školkou přirozeně učí děti ohleduplnosti. Partneři jsou si učitelé i žáci, což vytváří klidné prostředí pro učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Díky pozitivní atmosféře se děti a žáci ve škole cítí bezpečně a s problémy se s důvěrou obracejí na zaměstnance."

„Komunikace mezi vyučujícími a žáky byla na partnerské úrovni. Žáci se nebáli učitele oslovit a obrátit se na ně."

Podpora žáků

3 /4

Učitelé znají každého žáka velmi detailně a hned mu pomůžou. Každé dítě dostává úkoly, které odpovídají jeho tempu a schopnostem. Škola úspěšně předchází neúspěchu a žáci se cítí motivovaní. Individuální přístup je zde naprostým standardem v každé hodině.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při výuce vždy vyučující diferencovali učivo podle vzdělávacích potřeb žáků a také podle jejich schopností."

„V průběhu hodin učitelé žákům poskytovali okamžitou zpětnou vazbu a podporu."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v jedné budově, kde jsou všechny třídy pohromadě. Žáci využívají počítačovou učebnu, interaktivní tabule a cvičebnu s klavírem. Venku mají k dispozici zahradu s novými hracími prvky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Velikost tříd

4.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
4.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

Zápis do 1. třídy

50.0%
zapsaných z přihlášených
(2 z 4)
50.0%
odkladů školní docházky
(2 z 4)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 4)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(2 z 2)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-01-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Malá vesnická škola nabízí velmi rodinné prostředí pro nejmladší žáky. Učitelé se dětem věnují individuálně a přizpůsobují jim úkoly. Školka a škola jsou úzce propojené, což posiluje vztahy. Žáci a uč...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-01-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-04-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více