Základní škola a Mateřská škola Drmoul
Školní, Drmoul
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti se zájmem o přírodu a ekologické aktivity.
Na co si dát pozor
- ! Žáci dostávají málo rozvojové zpětné vazby.
- ! Nadanější děti mohou v učebním tempu stagnovat.
Kvalita školy
ZŠ Drmoul je malá škola s velmi přátelskou atmosférou. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé se žáky pracují v klidu a bezpečí. Žáci se učí spolupracovat v týmech a řešit problémy. Škola klade velký důraz na ekologii a přírodu. Hodnocení žáků je spíše klasické. Chybí větší podpora nadaných.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé motivují rychlejší žáky.
- Zjistěte, jak žáci sledují svůj vlastní pokrok.
- Prohlédněte si žákovská portfolia a ekologické projekty.
Výuka probíhá v klidu a přátelském duchu. Učitelé často zařazují skupinovou práci. Žáci se učí spolupracovat a hledat řešení. Škola ale málo přizpůsobuje úkoly rychlejším žákům. Žáci se zatím sami nehodnotí. Formativní hodnocení se teprve začíná rozvíjet. Učitelé používají i moderní technologie.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina učitelek ve výuce aktivně využívala informační technologie a didaktické pomůcky."
„Ve vytvořených skupinách žáci dokázali kooperovat, řešit problémové úkoly, byli vedeni k samostatnosti."
Ředitelka vede školu zkušeně a zajišťuje moderní vybavení. Do výuky ale chodí jen občas. Chybí tak častější zpětná vazba pro učitele. Vztahy na pracovišti jsou vstřícné. Vedení se soustředí na propojení školy s reálným životem a spolupráci s rodiči. Poradní orgány fungují dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úroveň řízení odpovídá typu školy a její velikosti, vychází ze vstřícné komunikace ředitelky se zaměstnanci."
„Hospitační činnost ředitelka ve škole provádí příležitostně, vyhodnocené závěry konzultuje s učitelkami zpravidla individuálně."
Ve škole vládne bezpečí a vzájemný respekt. Důležitý je žákovský Ekotým. Žáci sami organizují projekty pro obec a okolí. To posiluje jejich zodpovědnost a samostatnost. Prevence se zaměřuje na sebedůvěru a zdravé vztahy. Klima školy patří k jejím nejsilnějším stránkám. Děti se tu cítí dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivé sociální klima ve škole a vstřícný přístup vyučujících významně přispívá k pocitu psychického bezpečí žáků."
„Ekotým, který za pomoci učitelky organizuje různé projektové aktivity zaměřené na ekologizaci školy."
Škola se dobře stará o žáky s potížemi. Pomáhají jim asistenti i doučování. Žáci si vedou portfolia svých prací. Z nich vidí svůj pokrok v čase. Podpora nadaných žáků je však slabší. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě. Účinně spolupracuje s odborníky z poraden.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentky pedagoga se individuálně věnovaly jak žákům s přiznaným podpůrným opatřením, tak i pomalejším žákům."
„Žáci vedou portfolia, kde si ukládají výstupy ze vzdělávání a je z nich patrný jejich vzdělávací pokrok."
Zázemí a vybavení
Škola prošla celkovou rekonstrukcí budovy. Třídy jsou vybaveny interaktivní technikou a moderními pomůckami. Žáci využívají školní zahradu a hřiště pro výuku i odpočinek.
Silné stránky
- • Bezpečné a přátelské klima školy.
- • Zapojení žáků do reálných projektů v obci.
- • Skupinová spolupráce a řešení problémů v hodinách.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabá podpora žáků s rychlejším pracovním tempem.
- • Chybějící zapojení žáků do hodnocení vlastních výsledků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 2635301.0 Drmoul
Cheb, Karlovarský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Vladislava Chalupková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více