Základní škola a Mateřská škola Rybniště
Rybniště
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s úzkou vazbou na obec.
- ✓ Pro děti, které vyžadují zvýšenou podporu při učení.
Na co si dát pozor
- ! Všechny děti dostávají v hodinách úkoly stejné náročnosti.
- ! Žáci mají málo příležitostí pro spolupráci v týmech.
- ! Vedení školy dostatečně nekontroluje, zda se výuka zlepšuje.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato malá škola nabízí žákům bezpečné a rodinné zázemí. Učitelé k žákům přistupují s respektem a vstřícností. Výuka je však spíše zastaralá a málo pestrá. Všichni žáci většinou plní stejné úkoly. Škola vyniká v podpoře dětí s učebními potížemi. Vedení školy by mělo více hlídat kvalitu výuky.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly právě vašemu dítěti.
- → Zajímejte se, jak škola využívá moderní technologie ve výuce.
- → Ověřte si, zda žáci dostávají hodnocení pro svůj rozvoj.
Učitelé nejčastěji mluví a žáci jen pasivně poslouchají. Všichni žáci ve třídě plní úplně stejné úkoly. Výuka se nepřizpůsobuje potřebám nadaných ani slabších dětí. Chybí moderní způsoby hodnocení žáků. Děti málokdy spolupracují ve skupinách nebo týmech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferenciace, která zohledňuje rozdílnou úroveň znalostí žáků, nebyla zaznamenána."
„Uplatňované metody nepodporovaly individualizované, skupinové a kooperativní učení žáků."
Vedení školy nefunguje úplně efektivně. Ředitelka dostatečně nekontroluje, zda se chyby v učení napravují. Chybí funkční systém kontroly kvality vyučování. Škola spíše stagnuje a nevyužívá plně vzdělávání učitelů. Vedení neprověřuje účinnost svých rozhodnutí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení pedagogických procesů není zcela efektivní."
„Účinnost opatření přijímaných ke zjištěným nedostatkům ředitelka školy systematicky neověřuje."
Ve škole panuje klidná a bezpečná nálada. Učitelé se chovají k dětem s úctou a respektem. Škola dobře komunikuje s rodiči a řeší problémy včas. Preventivní programy fungují a zapojují celou školu. Děti se ve škole cítí dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání se vyznačoval klidnou atmosférou s respektujícím přístupem."
„Včasnou komunikací se zákonnými zástupci se daří předcházet rizikovému chování."
Škola skvěle pomáhá žákům, kterým učení příliš nejde. Všichni tito žáci pravidelně chodí na doučování. Asistentky pedagoga účinně pomáhají dětem přímo v hodinách. Díky individuálnímu přístupu dělají pokroky i žáci se specifickými potřebami. Systém podpory funguje prakticky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny žáky ohrožené školním neúspěchem se daří zapojit do doučování."
„Žáci s potřebou podpůrných opatření jsou úspěšní a dosahují pokroku."
Zázemí a vybavení
Škola využívá tělocvičnu a zahradu s herními prvky. Budova je propojená s mateřskou školou. Vybavení umožňuje základní výuku podle školního plánu.
Silné stránky
- • Klidná a bezpečná atmosféra ve všech třídách.
- • Účinná pomoc žákům s obtížemi v učení.
- • Respektující a vstřícný přístup učitelů k žákům.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá hlavně formou přednášení a poslechu.
- • Všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Chybí moderní zpětná vazba pro rozvoj dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
40751.0 RybništěDěčín, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Martina Kočišová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více