Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Rumburk, Vojtěcha Kováře 85/31

Vojtěcha Kováře, Rumburk

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2021)
90 žáků (kapacita 120, 75%) Inspekce (před 5 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá škola rodinného typu nabízí bezpečné prostředí pro prvních pět let docházky. Analýza se týká základní školy. Vedení má jasný plán a s rodiči mluví otevřeně. Výuka probíhá spíše tradičně, ale učitelé se žákům věnují individuálně. Velkou předností je družina s bohatým programem a kroužky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a menší školní prostředí.
  • Pro rodiny, které preferují úzký kontakt a partnerství se školou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci se zatím systematicky neučí hodnotit své vlastní pokroky.
  • ! Ve výuce převažuje společná práce celé třídy s učitelem.

💪 Silné stránky

  • Vstřícná a bezpečná atmosféra v celé škole.
  • Pestrá nabídka volnočasových aktivit v odpolední družině.
  • Jasná vize vedení školy a otevřená komunikace s rodiči.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všichni žáci plní stejné úkoly bez ohledu na nadání.
  • Děti v hodinách málo spolupracují ve dvojicích či skupinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách rozvíjejí spolupráci žáků.
  • Zjistěte, jak škola přizpůsobuje náročnost úkolů pro nadané děti.
  • Prohlédněte si nabídku odpoledních kroužků a aktivit v družině.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola vzdělává pouze žáky na prvním stupni. Propojení školní knihovny s družinou pro rozvoj čtenářství.
Škola sází na osvědčené metody, kde hlavní slovo má učitel. Výuka probíhá převážně formou výkladu a společné práce celé třídy. Rozvoj moderních prvků, jako je spolupráce žáků nebo sebehodnocení, je zatím na začátku.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je dobře zorganizovaná a probíhá v klidu. Učitelé používají hlavně tradiční výklad, ale díky malým třídám k žákům přistupují individuálně. Slabinou je, že všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na své nadání. Děti také málokdy spolupracují v týmech a zatím se neučí hodnotit své vlastní výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky preferovaly frontální způsob výuky se střídáním činností a zařazováním samostatné práce, které bylo vzhledem k individuálnímu přístupu... funkční."

„Diferenciace vzdělávací nabídky dle odlišných schopností a získaných dovedností žáků však nebyla zařazena. Všichni žáci plnili obsahově i rozsahem náročnosti shodné úkoly."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy pracuje koncepčně a má jasnou vizi dalšího rozvoje. Ředitelka otevřeně komunikuje s učiteli i rodiči, což vytváří tvůrčí prostředí. Pravidelně kontroluje práci školy a zavádí potřebná zlepšení. Pedagogický sbor funguje jako jeden tým a společně usiluje o kvalitní výuku pro všechny žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V řízení školy se pozitivně promítají manažerské dovednosti ředitelky a její schopnost řídit školu jako celek."

„Kvalitu poskytovaného vzdělávání významně ovlivňuje... jasně formulovaná vize rozvoje školy sdílená všemi účastníky vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci se cítí uvolněně a nebojí se projevovat své názory. Všichni dodržují nastavená pravidla slušného chování. Skvěle funguje školní družina, která dětem nabízí smysluplné aktivity. Rodiče jsou bráni jako důležití partneři, se kterými škola pravidelně konzultuje vše podstatné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v příjemné atmosféře podporující proces učení. Interakce a komunikace se řídily dohodnutými pravidly."

„Žáci je akceptovali, mohli vyjádřit vlastní názor a současně byli vedeni k dodržování zásad slušného chování i vzájemné tolerance."

Podpora žáků

2 /4

Škola standardně a spolehlivě pomáhá žákům, kteří to potřebují. Asistentky pedagoga jsou v hodinách užitečné pro celou třídu. Pro děti s potížemi v učení je připraveno doučování. Vedení i učitelé úzce spolupracují s odbornými poradnami. Společně s rodiči se snaží včas řešit jakékoli výukové nebo výchovné problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentky pedagoga poskytovaly podporu nejen žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, ale i ostatním žákům, kteří ji potřebovali."

„Při vzniku problémů škola ve spolupráci s rodiči hledá příčiny a navrhuje opatření ke zlepšení."

Zázemí a vybavení

Děti se učí v kmenových i odborných učebnách pro jazyky a počítače. Škola má vlastní tělocvičnu a zrekonstruované sportovní hřiště. K relaxaci a výuce slouží také školní zahrada. Knihovna je prakticky propojená s družinou.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102053677)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.66
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

94.4%
zapsaných z přihlášených
(17 z 18)
5.6%
odkladů školní docházky
(1 z 18)
11.1%
přihlášených po odkladu
(2 z 18)
29.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(5 z 17)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(16.7%)
3
celkem přechodů

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-11-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá škola rodinného typu nabízí bezpečné prostředí pro prvních pět let docházky. Analýza se týká základní školy. Vedení má jasný plán a s rodiči mluví otevřeně. Výuka probíhá spíše tradičně, ale...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-05-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato malá škola nabízí rodinné prostředí pro žáky prvního stupně. Učitelé přistupují k dětem jako partneři a podporují jejich zájem. Třídy jsou skvěle vybavené moderní technikou a pomůckami. Děti se t...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-03-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá škola s rodinnou atmosférou sází na přátelský vztah s dětmi. Učitelé používají hravé metody a aktivně žáky zapojují do učení. Budova nabízí moderní a velmi příjemné zázemí pro výuku i volný čas. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-03-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá škola s rodinnou atmosférou sází na blízký kontakt s rodiči. Učitelé se žákům hodně věnují i po škole v kroužcích. Velkým plusem je péče o žáky se speciálními potřebami. Hlavním problémem zů...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Rumburk, Vojtěcha Kováře, nabízí žákům rozmanité vzdělávací aktivity, včetně kulturních akcí jako návštěvy muzeí s tematickými programy a zapojení do moderních technologií prostřednictvím robotických workshopů. Škola se zaměřuje na aktivní zapojení dětí do dění, podporu kreativity a spolupráce, což je vidět na pořádání mikulášských oslav a programu Giving Tuesday.

Adresa

Vojtěcha Kováře 31
40801 Rumburk
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více