Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Benešov nad Ploučnicí

Opletalova, Benešov nad Ploučnicí

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
427 žáků Kapacita 55%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí.
  • Děti se speciálními potřebami díky silnému týmu odborníků.
  • Žáci se zájmem o moderní technologie a tablety.

Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni mohou být rozdíly v kvalitě hodin.
  • ! Sledujte, zda učitelé dávají dětem dostatečnou zpětnou vazbu.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Moderní škola, kde se žáci cítí bezpečně. Vedení má jasný plán a učitelé úzce spolupracují. Ve výuce používají tablety i zajímavé pomůcky. Pokud má žák potíže, dostane se mu skvělé pomoci od odborníků. Škola se stále zlepšuje a hledá nové cesty k rozvoji dětí. Je to přátelské místo pro učení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pracují s nadanými žáky.
  • Prohlédněte si neformální informační listy, které doplňují známky.
  • Zjistěte, jak často žáci používají tablety v běžných hodinách.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají pestré metody a zapojují žáky do práce. Na prvním stupni se hodně střídají aktivity a hry. Na druhém stupni žáci pracují s tablety a učí se kriticky myslet. Někdy ale učitelé zapomínají přizpůsobit tempo šikovnějším žákům nebo jasněji říct cíl hodiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zdařilá výuka dějepisu podporovala rozvoj kritického myšlení žáků."

„Hospitované hodiny na prvním stupni se vyznačovaly promyšlenou strukturou, střídáním činností a aktivním zapojením žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje výborně a moderně. Ředitel zapojuje učitele do rozhodování. Škola je digitálně vyspělá a vše je dobře zorganizované. Podporují začínající učitele a neustále se vzdělávají. Plány rozvoje nezůstávají jen na papíře, ale viditelně se dějí v praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„V řízení školy se pozitivně odráží manažerské dovednosti ředitele i dalších členů vedení školy."

„Ke koordinaci řídicích a vzdělávacích procesů jednotlivých pracovišť školy přispívá efektivně nastavená organizační struktura."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je klidná a postavená na pravidlech. Žáci i učitelé se k sobě chovají slušně. Škola aktivně buduje dobré vztahy pomocí adaptačních kurzů. Jakékoliv náznaky problémů řeší vedení okamžitě. Žáci mají možnost se vyjádřit a hodnotit dění ve třídě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rizikové chování žáků škola řeší bezodkladně, což pozitivně přispívá ke snižování jeho výskytu."

„Výuka v základním vzdělávání probíhala v přátelské atmosféře, vyučující s žáky komunikovali přiměřeně k věku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské centrum ve škole je profesionální a velmi aktivní. O žáky s potížemi se stará velký tým asistentů a specialistů. Pomáhají i s výběrem budoucí střední školy. Rodiče dostávají potřebné informace a škola nabízí i doučování. Podpora žáků je jednou z hlavních silných stránek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje účinnou a systematickou podporu dětem a žákům se SVP podle jejich individuálních vzdělávacích potřeb."

„Systém individuálního kariérového poradenství poskytuje žákům efektivní podporu při volbě dalšího vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Žáci mají k dispozici tablety, interaktivní tabule a mobilní laboratoř. Škola má čtenářské koutky, dvě knihovny, aulu a galerii pro akce. Pro odpočinek slouží relaxační zóny a k pohybu zahrada i tělocvičny.

Silné stránky

  • Vedení má jasnou vizi a školu skvěle organizuje.
  • Škola rychle a účinně řeší problémy mezi žáky.
  • Výuka na prvním stupni je pestrá a žáky baví.
  • Učitelé využívají moderní techniku a tablety přímo v hodinách.

Oblasti ke zlepšení

  • Někteří učitelé na druhém stupni málo přizpůsobují úkoly žákům.
  • Nadaní žáci nedostávají vždy dostatečně náročné podněty.

Unikátní vlastnosti

Škola doplňuje vysvědčení neformálním listem se sebehodnocením žáka. Úzká spolupráce se zahraniční školou v Německu. Využívání mobilní laboratoře v hodinách přírodovědy.
Škola aktivně využívá technologie, jako jsou iPady a QR kódy. Zavádí prvky formativního hodnocení a sebehodnocení žáků. Vysvědčení doplňuje neformálními listy, které hodnotí rozvoj osobnosti žáka.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Opletalova 699
40722.0 Benešov nad Ploučnicí
Děčín, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jakub Zelený

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více