Základní škola Dr. Miroslava Tyrše Děčín II, Vrchlického 630/5
Vrchlického, Děčín
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky se zájmem o sport, zejména o florbal.
- ✓ Pro děti, které potřebují silnou podporu specialistů a asistentů.
- ✓ Pro rodiny hledající školu aktivně zapojenou do místní komunity.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se na styl výuky v přípravné třídě.
- ! Sledujte, jak učitelé dětem předávají zpětnou vazbu k učení.
Kvalita školy
Škola v Děčíně klade důraz na sport a spokojenost žáků. Učitelé používají moderní metody a učí žáky spolupracovat. Prostředí je přátelské a estetické. Vedení školy dobře plánuje rozvoj a zapojuje se do místního života. Tato analýza se zaměřuje na základní školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na nabídku florbalových tříd a sportovních kroužků.
- → Zjistěte, jak škola využívá vlastní dopravní hřiště pro výuku.
- → Navštivte školu a prohlédněte si relaxační zóny pro žáky.
Učitelé učí žáky spolupracovat ve skupinách a diskuzi. V matematice si žáci sami vybírají obtížnost úkolů. Výuka fyziky se zaměřuje na praktické pokusy. Angličtina probíhá přirozenou konverzací v cizím jazyce. Žáci jsou motivovaní a učí se hodnotit svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšlená výuka založená na častém střídání vhodných metod a forem výuky vedla k aktivitě a zájmu všech žáků."
„učitelka v hodině matematiky i úkoly různé obtížnosti, které si žáci sami volili."
Vedení má jasnou vizi zaměřenou na zdravý rozvoj a sport. Úspěšně deleguje pravomoci na další kolegy. Modernizace školy a digitální komunikace fungují dobře. Ředitel aktivně zlepšuje kontrolu výuky. To má přímý vliv na dobrou atmosféru ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Deklarované vize i stanovené priority se postupně úspěšně naplňují."
„Část organizačních a kontrolních kompetencí ředitel školy účelně delegoval také na další pedagogické pracovníky."
Škola vytváří bezpečné a podnětné prostředí s relaxačními zónami. Pravidelně mapuje vztahy ve třídách pomocí průzkumů. Na výsledky ihned reaguje a řeší případné problémy. Adaptační pobyty prokazatelně pomáhají žákům zvládnout přechod na druhý stupeň. Žáci se zde cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Osvědčilo se pravidelné sociometrické šetření ve třídách vyšších ročníků, s jehož výsledky učitelé aktivně pracují."
„Ke snazší adaptaci žáků při přechodu na druhý stupeň pořádá škola adaptační pobyty."
Podpora žáků je výjimečně silná díky velkému týmu odborníků. Asistenti pomáhají všem, kdo pomoc právě potřebují. Škola výborně využívá spolupráci mezi samotnými žáky při učení. Specialisté úzce spolupracují s učiteli přímo ve třídách. Systém včas odhaluje potíže žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivitu vzdělávání zvyšovala přítomnost asistentek pedagoga, které podporovaly nejen žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, ale všechny další."
„Efektivní bylo využití principu vrstevnického učení při tandemové výuce českého jazyka."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách s esteticky vyzdobeným interiérem a relaxačními zónami. Disponuje moderní IT technikou a revitalizovaným venkovním areálem s vlastním dopravním hřištěm.
Silné stránky
- • Tým specialistů a asistentů pomáhá všem žákům, kteří to potřebují.
- • Učitelé využívají pestré metody výuky a podporují spolupráci žáků.
- • Škola vytváří velmi bezpečné a estetické prostředí pro učení.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka v přípravné třídě je příliš jednostranná a málo pestrá.
- • Učitelé zatím jen částečně využívají rozvojovou zpětnou vazbu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vrchlického 630/540502.0 Děčín
Děčín, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Brouček
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více