Přeskočit na obsah

Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2

Na Stráni, Děčín

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
432 žáků Kapacita 96%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují jasný řád a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiny, které chtějí být součástí školní komunity.
  • Pro žáky vyžadující odbornou podporu psychologa nebo speciálního pedagoga.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, zda učitelé v hodinách nabízejí úkoly různé náročnosti.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola nabízí velmi bezpečné prostředí se silným poradenským zázemím. Učitelé vedou výuku s respektem, ale málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Velkou předností jsou společné akce s rodiči a komunitní život. Škola výborně pomáhá žákům s obtížemi a dbá na přátelské vztahy.

Doporučení pro rodiče

  • Zúčastněte se společných akcí a výjezdů školy pro rodiče.
  • Využijte bohatou nabídku školního poradenského pracoviště při řešení obtíží.
  • Zeptejte se učitelů, jak žáky učí hodnotit jejich vlastní práci.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka má jasný řád a učitelé používají různé metody i techniku. Škole se ale nedaří přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Žáci se také málo podílejí na hodnocení vlastní práce a pokroku. Tento problém přetrvává delší dobu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací potenciál žáků nebyl ve všech hodinách plně využit, pouze v části z nich byla nabízena zadání různé obtížnosti."

„Často však chybělo vyhodnocení naplnění vzdělávacího cíle, prostor pro formulaci žákovských závěrů či hlubší reflexi učení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí zkušeně a zajišťuje její stabilní rozvoj. Ředitel jasně rozdělil úkoly mezi své zástupce a další kolegy. Pravidelně sledují kvalitu výuky a dávají učitelům zpětnou vazbu. Rodiče i učitelé jsou o dění ve škole dobře informovaní.

Zobrazit citace ze zprávy

„V řízení školy se pozitivně promítají dlouholeté manažerské zkušenosti ředitele, které zajišťují stabilitu, kontinuitu a promyšlený rozvoj školy."

„Ředitel uplatňuje účelný styl řízení založený na jasně vymezených pravidlech a kompetencích."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a velmi přátelské prostředí. Vztahy mezi učiteli a žáky stojí na vzájemném respektu. Škola pořádá mnoho společných akcí, kterých se účastní i rodiče. Žáci se zde cítí dobře a rizikové chování je minimální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektující přístup pedagogů k žákům, systematická podpora žáků k odpovědnosti a cílené vytváření příznivého prosociálního prostředí podporuje aktivní týmovou spolupráci."

„Tradicí zkvalitňující vztahy mezi školou, žáky i jejich rodiči se staly výjezdy pro žáky prvního ročníku a jejich rodiče."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí žákům mimořádnou pomoc prostřednictvím širokého týmu odborníků. Kromě psychologa a speciálního pedagoga zde pomáhá i sociální pracovnice. Tým úzce spolupracuje s rodinami i učiteli. Podpora dětí s obtížemi v učení i chování funguje výborně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na vysoké úrovni jsou poskytovány školní poradenské služby, vedle metodika prevence a výchovného poradce je zajišťuje školní psycholog, speciální pedagog."

„erudovanost, odbornost a vzájemná spolupráce poradenského týmu významně přispívají k podpoře žáků a zkvalitňování vzdělávacích podmínek."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní počítačové učebny, hudebnu s nahrávacím studiem a vybavené dílny. Žáci využívají venkovní multifunkční hřiště, dopravní hřiště a školní zahradu. Nová jídelna přímo v budově zvyšuje komfort i bezpečí žáků.

Silné stránky

  • Vynikající poradenský tým včetně psychologa a sociální pracovnice.
  • Silné vztahy s rodiči a společné adaptační pobyty.
  • Bezpečné klima s minimem šikany a respektujícími vztahy.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem a zájmům jednotlivých žáků.
  • Žáci se málo podílejí na hodnocení své vlastní práce.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné výjezdy prvňáčků společně s jejich rodiči a vedením. Vlastní nahrávací studio pro hudební aktivity žáků. Působení sociální pracovnice přímo v poradenském týmu školy.
Škola klade důraz na jasně strukturované hodiny a řízené činnosti. I přes využívání moderní techniky v hodinách chybí individuální přizpůsobení úkolů žákům. Vedení školy se vědomě zaměřuje na rozvoj tradičních školních aktivit.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Stráni 879/2
405 02 Děčín
Děčín, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Vít Průša

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více