Základní škola a Mateřská škola Děčín VIII, Vojanova 178/12
Sv. Čecha, Děčín
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří hledají standardní školu s přátelským přístupem.
- ✓ Děti se zájmem o sport a pravidelné plavání.
- ✓ Rodiny preferující školu s dobrým vybavením pro dílny.
Na co si dát pozor
- ! Všichni žáci často dostávají stejně těžké úkoly bez rozdílu.
- ! Pravidla pro chování a omlouvání absencí se u učitelů liší.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné a podnětné prostředí s výjimečným sportovním zázemím. Výuka probíhá spíše tradičně a učitelé mluví většinu času. Vedení školy má potíže se sjednocením pravidel na všech svých pracovištích. To vede k nejednotnému přístupu k absencím i kázni žáků.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá žákům s obtížemi.
- → Zajímávejte se o rozdíly ve výuce mezi různými budovami.
- → Ověřte si, jak učitelé motivují žáky k pravidelné docházce.
Učitelé učí hlavně postaru, kdy hodně mluví a žáci poslouchají. Jen výjimečně nechávají děti spolupracovat ve skupinách. Žáci obvykle dělají všichni totéž bez ohledu na své nadání. Formativní hodnocení, které by žákům řeklo, jak se zlepšit, učitelé téměř nepoužívají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla vedena převážně tradičními postupy, nejčastěji frontálně vedeným řízeným rozhovorem doplněným samostatnou prací žáků."
„Deklarovanou individualizaci a diferenciaci se dosud nedaří ve výuce uplatňovat ve vztahu ke všem žákům."
Řízení školy na čtyřech místech naráží na vážné problémy. Vedení nedokáže zajistit, aby všichni učitelé postupovali podle stejných pravidel. To se týká hlavně omlouvání hodin a trestů. Kontrola práce učitelů není dostatečná. Škola kvůli tomu neřeší potíže žáků dostatečně účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koordinace činnosti vedoucích pracovníků i kontrolní mechanismy nejsou vzhledem k velikosti a působení školy ve čtyřech poměrně vzdálených místech zcela funkční."
„Nedostatky např. v nejednotném postupu a dodržování nastavených pravidel všemi pedagogy při vykazování absencí žáků, uplatňování výchovných opatření."
V hodinách panuje klid a učitelé se k žákům chovají hezky. Žáci se ve škole cítí bezpečně a atmosféra je přátelská. Škola ale řeší problémy hlavně tresty místo prevence. Vedení navíc nesleduje, jestli tato přísná opatření žákům skutečně dlouhodobě pomáhají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem vyučovacích hodin hospitovaných v základním vzdělávání byla příjemná atmosféra, dodržování stanovených pravidel a vstřícný přístup vyučujících."
„Škola využívá zejména restriktivní opatření, jejich přínos k eliminaci nežádoucích jevů pravidelně neověřuje."
Škola pomáhá žákům s potížemi přes asistenty a doučování. Tato podpora ale často nevede k lepším výsledkům. Učitelé nepřizpůsobují úkoly tomu, co který žák zrovna potřebuje. Spolupráce učitelů s asistenty funguje v každé třídě jinak, což není ideální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke zlepšení prospěchu žáků jsou přijímána opatření, která se zatím ve vzdělávacích výsledcích významně neprojevila."
„Většinou však žáci plnili stejné typy úloh se stejnou mírou obtížnosti."
Zázemí a vybavení
Škola má vynikající zázemí včetně vlastního bazénu a velké tělocvičny. Žáci využívají moderní knihovnu, počítače i skvěle vybavené dílny. Budovy jsou uvnitř hezké a zahrady nabízí herní prvky.
Silné stránky
- • Škola má vlastní bazén a velké sportovní zázemí.
- • Vztahy mezi učiteli a žáky jsou vstřícné a přátelské.
- • Široká nabídka kroužků a aktivit v družině děti baví.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nezajišťuje, aby všichni učitelé dodržovali stejná pravidla.
- • Výuka často nebere ohled na různé schopnosti jednotlivých žáků.
- • Učitelé málo využívají moderní způsoby hodnocení a zpětné vazby.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sv. Čecha 740502.0 Děčín
Děčín, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Michaela Beranová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více