Základní škola Dolní Podluží
None, Dolní Podluží
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Základní škola Dolní Podluží se zaměřuje na individuální přístup a příjemné klima. Učitelé pracují s kooperativními metodami a pomáhají dětem s obtížemi. Škola má posílenou poradenskou péči a nabízí logopedii. Je potřeba posílit rozvoj kritického myšlení. Také je nutné lépe přizpůsobit úkoly starším žákům.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují aktivní podporu specialisty (logopedie, speciální pedagogika).
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení komunitní život a pestrou mimoškolní nabídku.
- ✓ Pro děti, kterým prospěje přátelské klima a relaxační koutky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola pracuje s vysokým podílem žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí.
- ! Úkoly ve vyšších ročnících nemusí být přizpůsobeny schopnostem všech žáků.
💪 Silné stránky
- • Specializovaná podpora logopeda a speciálního pedagoga přímo ve škole.
- • Aktivní týmová spolupráce učitelů a jejich profesní rozvoj.
- • Promyšlené metody výuky, které děti aktivně zapojují.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vyučující na druhém stupni málo přizpůsobují úkoly dětem.
- • Chybí dostatek aktivit pro rozvoj kritického myšlení a práci s informacemi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na 2. stupni přizpůsobují výuku dětem.
- → Ověřte si, jaké aktivity škola dělá pro rozvoj kritického myšlení.
- → Využijte tripartitní schůzky, kde můžete mluvit o hodnocení s dítětem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé vedou promyšlenou výuku a střídají různé činnosti. Žáci aktivně spolupracují. Výuka je propojena s reálným životem a děti se učí objektivní reflexi. Je potřeba zlepšit práci s kritickým myšlením a diferenciací pro starší žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitovaná výuka se vyznačovala účelným střídáním činností a aktivním zapojováním žáků."
„Vyučující žáky často zapojovali do kooperativních činností, které doplňovala samostatná práce."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi zaměřenou na spokojenost a individuální přístup dětí. Účelně deleguje pravomoci na své zástupce. Aktivně podporuje týmovou spolupráci učitelů a jejich profesní rozvoj. Kontrolní mechanismy jsou funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy klade důraz na týmovou spolupráci a vzájemnou podporu pedagogů."
„Vedení školy podněcuje pedagogy k realizaci tandemové výuky a vzájemných hospitací."
Školní klima
Škola se aktivně zaměřuje na klima a vztahy mezi dětmi. Zavedla nový předmět pro práci se třídními kolektivy. Děti mají na chodbách k dispozici relaxační koutky. Škola rychle odstranila zjištěná bezpečnostní rizika z minulé inspekce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zavedla nový předmět – komunikativní výchova, který účelně pracuje s dynamikou třídních kolektivů."
„Příznivé klima napomáhají vytvářet také relaxační koutky pro žáky v prostorách chodeb."
Podpora žáků
Škola pracuje s mnoha žáky se speciálními potřebami. Proto má posílený tým asistentů pedagoga. Výchovná poradkyně poskytuje dětem přímo ve škole logopedickou a speciálně pedagogickou péči. Tím pomáhá dětem s obtížemi v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně umožňuje poskytovat žákům s řečovými problémy cílenou logopedickou péči."
„28 žákům [poskytuje] odbornou speciálně pedagogickou péči v rozsahu jedné vyučovací hodiny týdně."
Zázemí a vybavení
Škola průběžně modernizuje své prostory díky dotačním programům. K dispozici má odborné učebny, jako je IT, jazyková či fyzikálně-chemická pracovna. Pro praktickou výuku žáci využívají vybavené školní dílny a kuchyňku.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102065217)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.7% |
| Němčina | 25.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-18
Komplexní inspekce
Základní škola Dolní Podluží se zaměřuje na individuální přístup a příjemné klima. Učitelé pracují s kooperativními metodami a pomáhají dětem s obtížemi. Škola má posílenou poradenskou péči a nabízí l...
Inspekce z 2020-10-06
Komplexní inspekce
Základní škola Dolní Podluží nabízí silnou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a má pozitivní klima v mimoškolních aktivitách. Nicméně čelí významným výzvám v kvalitě výuky na druhém s...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
40755 Dolní PodlužíÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více