Základní škola a mateřská škola, Prasek
None, Prasek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá škola má velmi vstřícnou a přátelskou atmosféru. Vedení se aktivně stará o rozvoj učitelů a podporuje vzájemnou spolupráci. Učitelé se intenzivně věnují dětem s obtížemi přímo v hodinách. Ve výuce ale chybí dostatečné přizpůsobení úkolů. Rychlejší děti nemají vždy práci navíc.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje menší škola s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají aktivní podporu při potížích s učením.
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí rozvíjet zájmy v široké škále kroužků.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Žáci v kombinovaných třídách mají prostoje a pracují s nižším nasazením.
- ! Vyučující nepřipravují úlohy navíc pro rychlejší a nadanější žáky.
💪 Silné stránky
- • Vedení zajišťuje rozvoj pedagogů, kteří si sdílejí nové poznatky a zkušenosti.
- • Škola rychle řeší výchovné problémy, udržuje bezpečné prostředí bez vážných prohřešků.
- • Učitelé se intenzivně věnují dětem s horším prospěchem přímo během vyučování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé dostatečně nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí.
- • Ve vyšších ročnících chybí prostor pro sebehodnocení a závěrečnou reflexi učiva.
- • Prostory školy jsou nevyhovující a ztěžují organizaci výuky v kombinovaných třídách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajistí výuku a prostory během plánované rekonstrukce budovy.
- → Ověřte si, jak škola pracuje s rychlejšími žáky a co pro ně připravuje navíc.
- → Podpořte zapojení dítěte do široké nabídky zájmové činnosti, kterou škola nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé pracují v pozitivní a vstřícné atmosféře, ale výuka postrádá individuální přístup. Systematicky chybí přizpůsobení úkolů schopnostem dětí. Žáci s rychlejším tempem čekají. Škola se málo zaměřuje na sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„diferenciace činností se žáky s rozdílnými schopnostmi a dovednostmi nebyla zařazena."
„nebyl vytvořen prostor pro sebehodnocení práce žáků."
Vedení školy
Vedení aktivně řeší nárůst počtu žáků a zajišťuje chod školy během plánované rekonstrukce. Ředitelka cíleně podporuje profesní rozvoj učitelů. Učitelé si získané poznatky sdílejí. Vedení školy pravidelně kontroluje práci učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni pedagogové školy se intenzivně vzdělávají, získané poznatky společně sdílejí a postupně využívají pro zkvalitnění vzdělávání dětí a žáků."
„Ředitelka školy provedla organizační změny v procesu vzdělávání, do školy nastoupili noví pedagogové."
Školní klima
Mezi žáky, pedagogy a rodiči panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Škola rychle řeší menší výchovné problémy domluvou. Díky preventivnímu působení se zde nevyskytly žádné závažné prohřešky. Budova základní školy je bezpečně zabezpečena.
Zobrazit citace ze zprávy
„V posledních letech se nevyskytly žádné závažné prohřešky žáků, což svědčí o průběžném dobrém výchovném působení pedagogů."
„Vchod do budovy ZŠ je zabezpečen elektronickým systémem k zamezení vstupu nepovolaných osob."
Podpora žáků
Škola aktivně vyhledává a řeší vzdělávací obtíže žáků přímo během výuky. Vyučující kriticky zvažují doporučení poraden a odmítají nevhodná opatření. Podpora žákyně s obtížemi s asistentkou pedagoga je hodnocena jako efektivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„některá jejich doporučení nejsou po vzájemné konzultaci realizována, protože se v praxi projevila jako nevhodná."
„žákům se školní neúspěšností nebo zhoršením prospěchu se pedagogové... věnují přímo ve vyučování."
Zázemí a vybavení
Škola má pouze čtyři učebny, což je nedostačující kvůli růstu počtu žáků. Je plánována celková rekonstrukce. Škola má nově zbudované hřiště a malou tělocvičnu. Učebny jsou dobře vybavené moderní didaktickou technikou a novým nábytkem.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102066604)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-03-19
Komplexní inspekce
Tato malá škola má velmi vstřícnou a přátelskou atmosféru. Vedení se aktivně stará o rozvoj učitelů a podporuje vzájemnou spolupráci. Učitelé se intenzivně věnují dětem s obtížemi přímo v hodinách. Ve...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-01-15
Komplexní inspekce
Základní škola Prasek je malá, málotřídní škola s velmi vysokou kvalitou výuky a řízení. Škola klade důraz na individuální přístup, moderní metody a rozvoj klíčových kompetencí žáků. Vytváří bezpečné ...
5 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
50401 PrasekKrálovéhradecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více