Základní škola a mateřská škola, Prasek
Prasek
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají menší školu.
- ✓ Pro rodiny preferující úzké propojení s obcí.
- ✓ Pro žáky s potřebou klidného prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Nedostatek prostoru v budově základní školy.
- ! Tradiční způsob výuky u starších dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí rodinné prostředí a vstřícné učitele. Výuka v nižších ročnících je pestrá a aktivní. Starší žáci se ale učí spíše tradičně. Vedení školy výborně spolupracuje s rodiči a obcí. Žáci se zde cítí bezpečně. Budova vyžaduje rekonstrukci kvůli nárůstu počtu žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola motivuje nadané žáky.
- Zjistěte, zda již proběhla plánovaná rekonstrukce prostor.
- Škola nabízí bohatý výběr kroužků pro žáky.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé mají k žákům vstřícný přístup. V nižších ročnících využívají skupinovou práci. Ve vyšších třídách však převládá výklad. Rychlejší žáci zde často nemají co dělat. Chybí také prostor pro sebehodnocení žáků. Výuka je v některých hodinách nevyvážená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce žáků 4. a 5. ročníku byly uplatňovány zejména tradiční formy práce."
„Diferenciace činností se žáky s rozdílnými schopnostmi a dovednostmi nebyla zařazena."
Vedení systematicky podporuje vzdělávání učitelů. To se propisuje do využívání nových metod. Ředitelka úspěšně zapojuje školu do života obce. Rodiče jsou vítanými partnery a účastní se akcí. Škola díky grantům modernizovala své vybavení. Vize školy je jasná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od počátku svého působení dbá na pedagogický rozvoj školy, přijala nové pedagogy."
„Ředitelka školy se intenzivně podílí na kvalitě výchovně vzdělávacího procesu."
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na důvěře. Škola slouží jako centrum společenského života obce. Rodiče se aktivně zapojují do školních akcí. Problémy s chováním řeší učitelé bezodkladně. Atmosféra je přátelská.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzájemné spolupráci vytváří pozitivní atmosféru, která se projevuje v dobrých vztazích."
„Všichni účastníci vzdělávání i provozu školy jsou s pravidly ztotožněni."
Škola úspěšně integruje žáky se speciálními potřebami. Pomáhají jim asistenti pedagoga a individuální plány. Učitelé spolupracují s odbornými poradnami. Systém podpory funguje spolehlivě a adresně. Pro děti s odlišným tempem chybí větší přizpůsobení úkolů. Podpora je standardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové školy průběžně identifikují individuální vzdělávací potřeby žáků."
„Efektivní byla spolupráce učitelky a její asistentky při vzdělávání žákyně."
Zázemí a vybavení
Škola má čtyři učebny a malou tělocvičnu. K dispozici je nové hřiště a moderní IT vybavení. Budova je v současnosti kapacitně nevyhovující.
Silné stránky
- • Vedení buduje přátelské vztahy s rodiči.
- • Učitelé se aktivně a pravidelně vzdělávají.
- • Škola je centrem kulturního života obce.
- • Nabídka odpoledních kroužků je velmi bohatá.
Oblasti ke zlepšení
- • Starší žáci se učí převážně výkladem..
- • Nadaní žáci postrádají náročnější úkoly.
- • Chybí prostor pro hodnocení vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
50401.0 PrasekHradec Králové, Královéhradecký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Eva Kaprálová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více