Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Jiráskovo nám. 1166
Jiráskovo náměstí, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola má propracovaný systém řízení a je silná v podpoře žáků. Učitelé používají moderní metody, jako je projektová výuka a sebehodnocení dětí. Nadstandardně funguje péče o žáky se speciálními potřebami, hlavně s vadami zraku. Vedení zajišťuje rozvoj učitelů. Největší slabinou je málo přizpůsobená výuka pro nadané děti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají silnou a systematickou podporu pro dítě se speciálními potřebami.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí s jasným vedením.
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí zkusit moderní metody jako skupinovou či badatelskou výuku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola pracuje s nadanými žáky a rychlým tempem.
- ! Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů ve 2. stupni.
- ! Školní poradenské pracoviště zatím nezahrnuje psychologa.
💪 Silné stránky
- • Precizně a nadstandardně fungující systém podpory žáků s obtížemi.
- • Efektivní a systematické řízení školy s jasnou koncepcí a vizí rozvoje.
- • Vedení pravidelně hodnotí učitele a podporuje jejich profesní růst.
- • Účinné preventivní programy pro minimalizaci rizikového chování.
- • Učitelé střídají metody jako badatelský přístup a práce ve skupinách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé nedostatečně přizpůsobují úkoly žákům s rychlejším tempem.
- • Diferenciace zadávaných úkolů ve vyšších ročnících je v malé míře.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje s nadanými žáky a jejich potřebou rychlejšího tempa.
- → Ověřte si, jak učitelé ve 2. stupni přizpůsobují náročnost úkolů.
- → Škola nabízí předměty finanční gramotnosti a mediální komunikace, prověřte jejich obsah.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2017
Kvalita výuky
Učitelé často střídají metody. Využívají skupinovou, projektovou a badatelskou výuku. Děti dostávají průběžnou zpětnou vazbu a učí se hodnotit sebe i spolužáky. Přesto občas chybí přizpůsobení úkolů pro rychlé a nadané žáky. Výuka jim proto nemusí vždy stačit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podnětný a motivační byl badatelský přístup ve výuce dějepisu, kdy žáci samostatně objevovali nové poznatky."
„Sebehodnocení práce žáků v závěru hodin a vrstevnické hodnocení žáků [...] přispívalo k budování jejich studijních a pracovních návyků."
Vedení školy
Vedení školy je velmi systematické a inovativní. Procesy řízení jsou efektivně provázané a mají jasnou koncepci. Pravidelné hodnocení učitelů podporuje jejich profesní růst a zlepšuje vnitřní klima školy. Řízené pohovory mají partnerský charakter.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém řízení je inovativní, ředitelka školy uplatňuje aktuální trendy školského managementu."
„Řízené hodnotící pohovory mají partnerský charakter a významně motivují pracovníky školy a podporují vnitřní pozitivní klima."
Školní klima
Škola vytváří bezpečné a pozitivní prostředí pro žáky i zaměstnance. Funguje zde prakticky zaměřený preventivní program. Speciálně metodička prevence úzce spolupracuje s poradenským pracovištěm. Pravidla chování ve třídách pomáhá kontrolovat i školní parlament.
Zobrazit citace ze zprávy
„Doložené realizované aktivity svědčí o cílené snaze zajistit žákům i všem zaměstnancům ve škole bezpečné prostředí a pozitivní klima."
„Školní metodička prevence [...] zpracovala prakticky zaměřený preventivní program a směrnici k prevenci rizikového chování."
Podpora žáků
Škola má nadstandardní systém podpory. Poradenské pracoviště úzce a pravidelně spolupracuje. Speciální pedagožka denně pomáhá dětem s vadami zraku. Tato péče má zásadní význam pro úspěšný start dětí do školy. Také aktivně vyhledává žáky, kteří potřebují podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Precizně nastavený a plně funkční systém poradenských služeb [...] zajišťuje nadstandardně podporu při vzdělávání všech žáků."
„Tato speciálně pedagogická podpora má v mladším školním věku zásadní význam, přispívá k příznivému a pro žáky úspěšnému zahájení školní docházky."
Zázemí a vybavení
Škola má kromě kmenových tříd odborné učebny, cvičnou kuchyni a dílnu. Je velmi dobře vybavena moderní informační technikou a kompenzačními pomůckami. Pro sport slouží tělocvična a nově vybudované venkovní hřiště na míčové hry.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102066787)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.9% |
| Francouzština | 1.9% |
| Němčina | 11.9% |
| Ruština | 5.4% |
| Španělština | 4.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-12-08
Komplexní inspekce
Škola má propracovaný systém řízení a je silná v podpoře žáků. Učitelé používají moderní metody, jako je projektová výuka a sebehodnocení dětí. Nadstandardně funguje péče o žáky se speciálními potřeba...
Inspekce z 2012-01-23
Komplexní inspekce
Základní škola Hradec Králové, Jiráskovo nám. 1166, je velmi dobře řízená škola s vysokou kvalitou výuky a nadstandardní podporou žáků. Poskytuje bezpečné a podnětné prostředí, aktivně zapojuje žáky d...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jiráskovo náměstí 1166/150002 Hradec Králové
Královéhradecký kraj