Základní škola, Hradec Králové - Pouchov, K Sokolovně 452
K Sokolovně, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola má moderní vybavení, včetně psychologa a nových odborných učeben. Vytváří bezpečné prostředí a nabízí hodně kroužků. Vedení školy ale nechodí pravidelně do hodin, což brání zlepšování výuky. Převažuje zastaralá frontální výuka, která děti málo aktivizuje.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které se dobře adaptují na tradiční styl výuky.
- ✓ Pro žáky, kteří ocení širokou nabídku volnočasových kroužků.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají dobré materiální zázemí a školního psychologa.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zastaralé metody snižují motivaci dětí k hlubšímu učení.
- ! Chybí formativní hodnocení, děti se málo učí z vlastních chyb.
- ! Nedostatečná kontrola kvalifikace některých učitelů.
💪 Silné stránky
- • Silný poradenský tým včetně školního psychologa a individuální podpory.
- • Pozitivní klima s aktivní prací na prevenci a adaptaci žáků.
- • Nadstandardní materiální vybavení a moderní odborné učebny.
- • Projekt Malé školní maturity pro žáky devátých tříd.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nechodí pravidelně do hodin a nepodporuje rozvoj učitelů.
- • Většinou převažuje frontální výuka, chybí aktivní zapojení žáků.
- • Škola v hodinách neumí přizpůsobit úkoly různým dětem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, zda se vaše dítě může účastnit projektu Malých školních maturit.
- → Zeptejte se, jaký typ kroužků pro rozvoj dovedností škola nabízí.
- → Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují výuku dětem s různým tempem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé používají zastaralé metody a výuku dětem málo přizpůsobují. Převažuje frontální výuka, která není vždy efektivní. Téměř neexistuje diferenciace, formativní ani vrstevnické hodnocení. To negativně ovlivňuje hlubší porozumění učivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách dominovala ne vždy efektivní frontální forma výuky, ... diferenciace práce byla zaznamenána pouze ojediněle."
„Zcela výjimečně učitelé vedli žáky k vrstevnickému hodnocení, zařazovali prvky formativního hodnocení..."
Vedení školy
Vedení nechodí do hodin pravidelně, takže neví, jak učitelé pracují. Chybí jim zpětná vazba pro zlepšení výuky. Jde o přetrvávající problém. Problém se projevil i v nedostatečné kontrole kvalifikace některých učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost ředitele školy... není pravidelná, učitelé... tak nedostávají cílenou průběžnou zpětnou vazbu..."
„Tento stav byl konstatován již při poslední inspekční činnosti. Částečná nedůslednost kontrolního systému vedení školy se projevila také v nezajištění plně kvalifikovaného pedagogického sboru."
Školní klima
Škola aktivně pracuje na pozitivním a bezpečném klimatu. Funguje žákovský parlament, který pořádá celoškolní akce a posiluje komunikaci. Adaptaci dětí podporují pravidelné kurzy a škola v přírodě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy aktivně usiluje o udržení pozitivního klimatu školy."
„K chodu školy se mohou účastníci vzdělávání vyjadřovat prostřednictvím činnosti žákovského parlamentu..."
Podpora žáků
Škola má funkční poradenský tým. Spolupracuje s třídními učiteli a externími partnery. Poskytuje účinnou individuální podporu a poradenství. Doučování je dostupné pro žáky ohrožené neúspěchem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenský tým se v úzké spolupráci s třídními učiteli podílí na kompenzaci vzdělávacích i výchovných obtíží žáků."
„Významnou součástí realizace poradenských služeb ve škole je individuální případová práce se žáky v osobních problémy poskytovaná školními psycholožkami."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi dobré a moderní zázemí. Díky projektům pořídila digitální techniku, jako jsou tablety a interaktivní panely. Pro výuku jsou k dispozici nové odborné učebny včetně hydroponického pracoviště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102066868)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.5% |
| Němčina | 23.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-11-21
Komplexní inspekce
Škola má moderní vybavení, včetně psychologa a nových odborných učeben. Vytváří bezpečné prostředí a nabízí hodně kroužků. Vedení školy ale nechodí pravidelně do hodin, což brání zlepšování výuky. Pře...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-11-22
Komplexní inspekce
Základní škola Hradec Králové - Pouchov nabízí dobré materiální zázemí a podporu žákům se speciálními potřebami. Potýká se však s neefektivním řízením a kontrolou, což se projevuje v nekonzistentní kv...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
K Sokolovně 452/1350341 Hradec Králové
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více