Přeskočit na obsah

Základní škola Brno, Bednářova 28

Bednářova, Brno

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
299 žáků Kapacita 100%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • ✓ Pro aktivní žáky, kteří milují fotbal a sportovní pohyb.
  • ✓ Pro žáky, kteří ocení menší kolektiv a rodinné prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Nedostatečné přizpůsobení tempa výuky individuálním potřebám jednotlivých žáků.
  • ! Při plnění úkolů v informatice sdílí více žáků jeden počítač.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna - Výdejna

Bednářova je menší škola s rodinnou atmosférou a fotbalovým zaměřením. Nabízí bezpečné prostředí a dobrou podporu žákům s obtížemi. Výuka je spíše klasická s velkým důrazem na výklad učitele. Škola vyniká v podpoře čtenářství a sportu. Chybí však častější přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují náročnost úkolů pro nadané žáky.
  • Zjistěte si více o možnostech fotbalové přípravy pro své dítě.
  • Sledujte, jak škola využívá čtenářské dílny k rozvoji dětí.
  • Ověřte si, zda žáci dostávají dostatek prostoru pro sebehodnocení.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vedou hodiny většinou formou výkladu. Žáci jsou aktivní, ale málo spolupracují ve skupinách. Velkou slabinou je chybějící přizpůsobení úkolů jednotlivcům. Všichni žáci často dělají totéž ve stejném čase. Pozitivem jsou čtenářské dílny a výuka jazyků vedená přímo v cizí řeči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažoval frontálně vedený způsob výuky, prokládaný samostatnou prací..."

„Všichni žáci však zpravidla plnili stejné úkoly se stejnou časovou dotací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi zaměřenou na sportovní rozvoj žáků. Škola funguje klidně a operativně řeší každodenní problémy. Kontrola výuky je však spíše formální záležitostí. Učitelé nedostávají dostatečně konkrétní a konstruktivní podněty pro své profesní zlepšování. Chybí systém pro vzájemné návštěvy učitelů v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„poskytování zpětné vazby pedagogům není systémové."

„Rezervy jsou patrné zejména ve formálnosti hospitačních záznamů bez konstruktivních závěrů..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí rodinného typu. Díky menšímu počtu žáků se všichni navzájem dobře znají. Spolupráce s psycholožkou a prevence účinně snižují nevhodné chování mezi žáky. Žáci a učitelé spolu komunikují přirozeně a s respektem v hodinách i mimo ně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzhledem k rodinnému typu školy se daří výskyt projevů rizikového chování u žáků eliminovat."

„Výuka probíhala vždy v příjemném a pozitivním klimatu..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá žákům s výukovými obtížemi nebo speciálními potřebami. Nabízí doučování a mentoring, aby děti nezažívaly neúspěch. Poradenské pracoviště funguje velmi aktivně a systematicky. Speciální pedagožka a psycholožka úzce spolupracují s učiteli i asistenty. Chybí však větší úprava náročnosti úkolů přímo v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola si též nastavila jasná pravidla postupu při hrozícím studijním neúspěchu žáků."

„Výchovná poradkyně systematicky zajišťuje péči o žáky se SVP, pečlivě a přehledně vede jejich evidenci."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v modernizovaných a dobře udržovaných prostorách. Učebny jsou vybaveny technikou, která plně podporuje cíle výuky. Žáci mají zajištěno bezpečné a funkční prostředí pro učení i sportovní aktivity.

Silné stránky

  • • Čtenářské dílny na druhém stupni podporují zájem o literaturu.
  • • Rodinná atmosféra a osobní přístup ke všem žákům.
  • • Účinná podpora pro žáky, kterým hrozí školní neúspěch.
  • • Výborné zázemí a program pro mladé fotbalisty.

Oblasti ke zlepšení

  • • Všichni žáci dostávají často stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
  • • Žáci mají málo příležitostí sami hodnotit své pokroky.

Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka tělesné výchovy se zaměřením na fotbalovou přípravu. Projekt ŠPRT definující školu jako přátelské a rodinné místo.
Výuka probíhá převážně formou výkladu učitele a frontálního vedení. Žáci často pracují na stejných úlohách bez individuálního rozlišení. Hodnocení žáků se opírá o klasické známkování a standardní testy.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Bednářova 496/28
61900.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 775 857, 865 zsb@zsb.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Vlastimil Proks

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více