Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Brno, Jana Broskvy 3

Jana Broskvy, Brno

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
498 žáků Kapacita 92%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které rády spolupracují v týmech a jsou aktivní.
  • Pro rodiče hledající školu s respektujícím přístupem a moderními metodami.

Na co si dát pozor

  • ! Větší nároky na samostatnost nemusí vyhovovat dětem, které potřebují pevné vedení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Brně nabízí moderní vzdělávání s důrazem na spolupráci. Učitelé zde vystupují jako průvodci a žáci jsou v hodinách aktivní. Vedení dbá na bezpečné prostředí a zapojení dětí do rozhodování. Velkou předností je propracovaný systém podpory pro všechny žáky. Tato analýza se týká základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se vaše dítě může zapojit do žákovského parlamentu.
  • Navštivte školní zahradu, kterou žáci využívají při výuce i odpočinku.
  • Zjistěte, jak škola konkrétně pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají pestré metody a žáci často spolupracují v týmech. Výuka propojuje teorii s praxí a využívá moderní digitální techniku. Žáci dostávají pravidelnou zpětnou vazbu, která jim pomáhá se zlepšovat. Škola dbá na to, aby se každý žák zapojil do učení podle svých individuálních možností.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách převažovala kooperativní výuka a skupinová práce žáků."

„Učitelé efektivně využívali digitální technologie k aktivizaci a motivaci žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou představu o dalším směřování celé instituce. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a aktivně podporuje další vzdělávání učitelů. Ve škole panuje stabilní a pracovní atmosféra. Ředitel vytváří dobré podmínky pro spolupráci celého týmu i pro otevřenou komunikaci s rodiči žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky plánuje rozvoj a sleduje naplňování stanovených cílů."

„Ředitel školy vytváří prostor pro profesní sdílení a vzájemnou podporu pedagogů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro všechny své žáky. Žákovský parlament aktivně ovlivňuje život ve škole a navrhuje konkrétní změny. Díky tomu se žáci cítí vyslyšeni a zapojeni do rozhodování. Případné konflikty škola řeší velmi rychle a s velkým důrazem na prevenci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákovský parlament inicioval úpravu odpočinkových zón na chodbách školy."

„Vztahy mezi žáky a učiteli jsou založeny na vzájemném respektu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a účinně pomáhá dětem s potížemi. Asistenti pedagoga jsou plnohodnotnou součástí týmu a žáky podporují. Škola skvěle integruje žáky s jiným mateřským jazykem pomocí kurzů. Individuální přístup pomáhá všem žákům dosahovat jejich osobních maxim v bezpečném prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavená podpůrná opatření vedou k prokazatelnému zlepšení výsledků žáků se SVP."

„Škola úspěšně integruje cizince prostřednictvím intenzivních kurzů češtiny a adaptace."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla rekonstrukcí a nabízí moderní a světlé učebny. Žáci využívají vybavené odborné pracovny a sportovní zázemí včetně školní zahrady. Ta slouží pro výuku venku i pro relaxaci.

Silné stránky

  • Učitelé podporují spolupráci žáků a využívají moderní technologie ve výuce.
  • Škola skvěle pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem při integraci.

Oblasti ke zlepšení

  • Rozdílná míra zapojení učitelů do vzájemných návštěv v hodinách.

Unikátní vlastnosti

Aktivní žákovský parlament, který reálně mění prostředí školy a herní zóny. Systematické propojování digitálních technologií s běžnou výukou v různých předmětech.
Škola využívá moderní metody, jako je kooperativní učení a formativní hodnocení. Učitelé podporují žákovskou autonomii a zapojují děti do chodu školy skrze parlament. Důraz kladou na digitální dovednosti.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jana Broskvy 388/3
64300.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

PaedDr. Marie Vlčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více