Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Milíkov

Milíkov

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
20 žáků Kapacita 42%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti vyžadující individuální pozornost v malém kolektivu.

Na co si dát pozor

  • ! Menší kolektiv dětí nemusí vyhovovat každému žákovi.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola v Milíkově je malá a rodinná. Nabízí velmi bezpečné prostředí pro všechny žáky. Nový ředitel školu aktivně rozvíjí. Výuka probíhá v malých skupinách. Učitelé mají dostatek času na každého žáka. Rodiče oceňují vstřícnou komunikaci. Žáci se zde cítí velmi dobře.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a ptejte se na způsoby výuky.
  • Zjistěte, jak škola propojuje učení dětí různého věku.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je klidná a pro žáky srozumitelná. Žáci v hodinách aktivně spolupracují na úkolech. Učitelé často používají interaktivní tabule i počítače. Převažuje však klasický výklad učitele. Malé třídy umožňují učitelům věnovat se každému dítěti. Chybí však více moderních metod pro rozvoj větší samostatnosti žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé uplatňovali převážně frontální výuku s prvky rozhovoru."

„Žáci pracovali soustředěně, vykazovali zájem o zadané úkoly a aktivně spolupracovali."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nové vedení má jasnou vizi dalšího rozvoje. Ředitel pravidelně navštěvuje hodiny a kontroluje práci. Poskytuje učitelům dobrou zpětnou vazbu pro zlepšení. Aktivně komunikuje s rodiči i s obcí. Atmosféra v týmu je otevřená. Vedení školy se cíleně zaměřuje na kvalitu vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má ujasněnou koncepci rozvoje."

„Ředitel školy systematicky sleduje a vyhodnocuje úroveň vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská atmosféra. Vztahy jsou založeny na vzájemné důvěře. Žáci se cítí bezpečně a jsou spokojení. Škola rychle a účinně řeší případné neshody. Rodiče vnímají školu velmi pozitivně. Děti se aktivně zapojují do všech akcí. Klima školy je rodinné a klidné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi pedagogickými pracovníky a žáky byly založeny na vzájemné důvěře."

„Žáci hodnotili prostředí školy jako bezpečné a učitele jako vstřícné."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dobře pomáhá žákům s různými obtížemi. Asistenti pedagoga pracují s dětmi velmi citlivě. Učitelé připravují individuální plány pro každé dítě. Malé skupiny žáků usnadňují učitelům pomoc. Spolupráce s odbornými poradnami funguje bez problémů. Podpora žáků je cílená a skutečně pomáhá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola úspěšně integruje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Asistenti pedagoga vhodně podporovali žáky při plnění zadaných úkolů."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v udržované budově s dobrým technickým zázemím. Třídy jsou vybaveny moderními interaktivními tabulemi a výpočetní technikou. Žáci využívají školní zahradu a blízká sportoviště.

Silné stránky

  • Bezpečné a rodinné klima školy založené na důvěře.
  • Aktivní a systematický přístup nového vedení k rozvoji.
  • Účinná podpora žáků se speciálními potřebami v hodinách.

Oblasti ke zlepšení

  • Větší míra klasické výuky s převahou výkladu učitele.

Unikátní vlastnosti

Škola rodinného typu s velmi malým počtem žáků. Úzká spolupráce s obcí a zapojení do komunity.
Škola sází na tradiční metody výuky řízené učitelem. Výuka probíhá v malých skupinách žáků. To umožňuje věnovat se každému dítěti individuálně. Nové vedení do školy vnáší řád a moderní prvky řízení.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

73981.0 Milíkov
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Hana Gorgolová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více