Základní škola a mateřská škola Pstruží
Pstruží
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které rády využívají moderní technologie a robotiku.
Na co si dát pozor
- ! Rychlejší žáci se mohou v hodinách nudit kvůli stejným úkolům.
- ! Děti se ve výuce málo učí pracovat s více zdroji informací.
Kvalita školy
Tato škola nabízí rodinné prostředí a moderní vybavení. Žáci se zde cítí bezpečně a mají k dispozici tablety i roboty. Učitelé se k žákům chovají přátelsky. Výuka se ale zatím málo přizpůsobuje různě rychlým dětem. Žáci by také měli častěji řešit úkoly z běžného života.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zadávají náročnější úkoly nadanějším dětem.
- Zjistěte, jak často žáci pracují na projektech propojujících různé předměty.
- Ověřte si, zda žáci v hodinách častěji používají tablety k vyhledávání.
Učitelé žáky dobře motivují a používají moderní techniku. Hodiny jsou dobře připravené a vládne v nich pohoda. Problémem je však jednotnost úkolů. Rychlejší děti nedostávají náročnější práci. Výuka se také málo propojuje s praxí. Žáci zatím málo trénují samostatné hledání informací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úlohy byly zpravidla pro všechny stejné a neumožňovaly diferencovat požadavky s ohledem na jejich potřeby."
„Sledovaná výuka postrádala úlohy na vyhledávání informací z různých zdrojů, jejich analýzu, třídění a následné využití."
Vedení školy funguje velmi efektivně. Ředitel správně rozdělil úkoly mezi své zástupce. To pomáhá lépe sledovat kvalitu učení. Škola se pod novým vedením viditelně modernizuje. Učitelé mají jasná pravidla a vizi. Vedení také skvěle komunikuje s rodiči a partnery.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel část svých vedoucích kompetencí efektivně přenesl na zástupkyni ředitele školy pro základní a zájmové vzdělávání."
„Vedení aktivně podporuje činnost v oblasti spolupráce se zákonnými zástupci dětí a žáků."
Atmosféra ve škole je velmi příznivá a bezpečná. Žáci respektují pravidla a nebojí se ptát. Velkým plusem je zapojení žáků do plánování. V družině si děti samy vybírají aktivity. To posiluje jejich zodpovědnost a zájem. Škola také úspěšně předchází šikaně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci mají možnost aktivně se podílet na tvorbě programu školní družiny."
„Společným pozitivním znakem výuky i souvisejících činností v základní škole byla přátelská atmosféra."
Škola standardně pomáhá žákům s obtížemi v učení. Ve třídách pracují asistentky pedagoga. Poradenské pracoviště funguje a spolupracuje s odborníky. Podpora je nastavená správně podle doporučení. Nadané žáky škola rozvíjí hlavně v odpoledních kroužcích. V běžných hodinách je podpora nadání slabší.
Zobrazit citace ze zprávy
„V souladu se speciálními vzdělávacími potřebami byla žákům ve výuce poskytovaná podpůrná opatření."
„Výchovná poradkyně zprostředkovává pedagogům doporučení školského poradenského zařízení pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola prošla modernizací a má nové učebny i zázemí. Žáci využívají interaktivní tabule, panely Optoma, iPady a roboty DASH. K dispozici mají tělocvičnu, vlastní hřiště i blízký sportovní areál.
Silné stránky
- • Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra.
- • Žáci mají k dispozici špičkovou digitální techniku a roboty.
- • Vedení školy efektivně spolupracuje a modernizuje zázemí pro výuku.
Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Učení je málo propojené s praktickým životem a realitou.
- • Žáci málo trénují vyhledávání a třídění informací z různých zdrojů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
73911.0 PstružíFrýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Adam Zielina
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více