Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka

None, Komorní Lhotka

základní Moderní
Standardní
69 žáků (kapacita 90, 77%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Komorní Lhotce je malotřídka s rodinnou atmosférou. Mezi žáky a učiteli panují přátelské vztahy. Vedení i pedagogové spolupracují na rozvoji žáků. Využívají k tomu technologie i zahradu. Výuka propojuje teorii s praxí. Žáci se v hodinách cítí bezpečně. Škola je silně propojená s místní komunitou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří chtějí úzké propojení školy s obcí.
  • Pro děti, které baví učení venku a v zahradě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak škola rozvíjí u žáků kritické myšlení.
  • ! Ověřte si, jak často žáci spolupracují v týmech.

💪 Silné stránky

  • Vstřícná a partnerská atmosféra, kde se žáci cítí dobře.
  • Využívání pestrých metod výuky, které žáky motivují k učení.
  • Silné propojení s místní komunitou a společné projekty.
  • Moderně vybavená přírodní zahrada s venkovní učebnou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách žáci málo spolupracují ve skupinách.
  • Učitelé by mohli více využívat rozvojovou zpětnou vazbu.
  • Chybí častější práce žáků s různými zdroji informací.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte možnosti školy spolupracovat na komunitních projektech v obci.
  • Zeptejte se učitelů, jaké náročnější úkoly nabízejí nadaným žákům.
  • Prohlédněte si přírodní zahradu, která slouží k praktické výuce.

✨ Unikátní vlastnosti

Přírodní zahrada s venkovní učebnou pro praktickou výuku. Společné tvořivé dílny žáků a klientů sociálního ústavu. Dlouhodobá mezinárodní spolupráce se školami v Polsku a Slovensku.
Škola se profiluje jako otevřená instituce rodinného typu. Učitelé ve výuce střídají metody a formy práce. Kladou důraz na spolupráci, samostatnost žáků a využívání moderních technologií i venkovních prostor.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé střídají různé formy výuky a propojují učivo s praxí. V hodinách panuje přátelská atmosféra a žáci se aktivně zapojují. Škola využívá moderní pomůcky i přírodní zahradu. Tyto aktivity zvyšují zájem žáků o učení a jejich samostatnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující podporovali samostatnost žáků i jejich vzájemnou spolupráci, připravené pomůcky, kvízy a názor efektivně podporovali dosažení stanovených cílů."

„K procvičení a upevnění učiva byly voleny úlohy vycházející z reálných situací i zkušeností žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení sází na demokratický přístup a otevřenou komunikaci. Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Společně vyhodnocují pokroky žáků a hledají řešení problémů. Tento přístup prokazatelně pomáhá zlepšovat kvalitu výuky v celé škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízení organizace využívá své zkušenosti a dovednosti, které si trvale rozšiřuje systematickým vzděláváním."

„K úspěšnému naplňování strategických záměrů přispívá demokratický styl vedení založený na vzájemné vstřícné komunikaci."

Školní klima

2 /4

Škola funguje jako jedna velká rodina s přátelskými vztahy. Žáci se zde cítí bezpečně a důvěřují dospělým. Společné akce s obcí a projekty posilují pocit sounáležitosti. Zpráva chválí atmosféru, ale neuvádí konkrétní příklad změny vyvolané žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem byla příjemná atmosféra, vztahy mezi žáky a vyučujícími byly přátelské, založené na vzájemném respektu."

„Při vzdělávání převládala klidná přátelská atmosféra, žáci měli možnost volit individuální nebo skupinové aktivity."

Podpora žáků

2 /4

Učitelé věnují pozornost potřebám jednotlivých žáků. Pomáhají dětem s obtížemi a rychlejším žákům nabízejí složitější úlohy. Systém podpory je funkční a pomáhá dětem dosahovat pokroků podle jejich možností. Zpráva popisuje běžnou praxi bez konkrétních příběhů úspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině hodin poskytovali učitelé vhodnou a častou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Dílčí pokroky žáků podporovali průběžným hodnocením s motivačním efektem."

Zázemí a vybavení

Žáci se učí ve čtyřech třídách. Využívají počítačovou učebnu a keramickou dílnu. Škola má novou přírodní zahradu s venkovní učebnou. K dispozici je také sportovní hala.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

13.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.50
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.3
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
8.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(12 z 12)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 12)
25.0%
přihlášených po odkladu
(3 z 12)
58.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(7 z 12)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Komorní Lhotce je malotřídka s rodinnou atmosférou. Mezi žáky a učiteli panují přátelské vztahy. Vedení i pedagogové spolupracují na rozvoji žáků. Využívají k tomu technologie i zahradu. Výuka...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-05-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-04-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-02-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-02-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

73953 Komorní Lhotka
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více