Základní škola a Mateřská škola Smilovice
Smilovice
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a individuální přístup učitelů.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby se jejich děti učily praktické dovednosti.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé jen zřídka zapojují žáky do hodnocení jejich vlastní práce.
- ! Děti dostávají v hodinách často stejně náročné úkoly bez ohledu na schopnosti.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola ve Smilovicích je přátelské místo pro učení. Tato analýza se zaměřuje výhradně na základní školu. Učitelé používají moderní způsoby, jako je Hejného matematika. Děti se učí věci pro opravdový život. Ve škole vládne klid a žáci se cítí bezpečně. Paní ředitelka a učitelé spolu skvěle spolupracují.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují obtížnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
- Zjistěte, jakým způsobem se žáci učí hodnotit své vlastní pokroky v učení.
- Škola nabízí moderní výuku matematiky, tak se o ní s učiteli pobavte.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka je pestrá a učitelé propojují učivo s praxí. Využívají moderní metody jako Hejného matematiku. Žáci jsou v hodinách aktivní a učení je baví. Škola má sice rezervy v sebehodnocení žáků. Celkově ale výuka funguje velmi dobře. Rozvíjí totiž u dětí důležité dovednosti pro opravdový život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Probírané učivo učitelé vhodně zaměřovali k využití v reálném životě."
„Učitelé systematicky podporovali rozvoj jejich čtenářské, matematické a jazykové gramotnosti (prvky programu Tvořivá škola, Hejného metody výuky matematiky)."
Vedení školy staví na otevřenosti a spolupráci. Paní ředitelka aktivně podporuje profesní růst týmu. Noví učitelé se mají o koho opřít. Mají totiž nastavenou pomoc od kolegů. Plány školy nejsou jen na papíře. Všichni podle nich reálně pracují. To potvrzuje i dobrá atmosféra v celém týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratickým stylem řízení dosahuje ve škole vstřícného klimatu, které se projevuje ve spolupráci a dobrých prosociálních vztazích."
„Začínajícím a nově nastupujícím pedagogům poskytovala společně s ostatními učitelkami dostatečnou metodickou podporu."
Ve škole vládne přátelská a tvořivá atmosféra. Vztahy mezi učiteli, žáky a rodiči jsou na vysoké úrovni. Škola pravidelně pořádá společné akce, které posilují pocit sounáležitosti. I když zpráva neuvádí konkrétní příklady, jak žáci přímo ovlivňují chod školy, prostředí je bezpečné a pro žáky velmi příjemné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve spolupráci s ostatními pedagogickými pracovníky ředitelka školy koncepci průběžně naplňuje a vyhodnocuje."
„K posilování příznivého sociálního klimatu žáků prvního stupně přispívá také činnost školní družiny."
Škola úspěšně pomáhá žákům se specifickými potřebami. Učitelé se žákům věnují individuálně přímo v hodinách. Díky tomu mohou zažít úspěch i žáci, kterým učení nejde samo. Spolupráce s rodiči a odborníky funguje spolehlivě. Zajišťuje dětem potřebné zázemí pro jejich vzdělávací pokroky a rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami představují dobře nastavená podpůrná opatření."
„Vyučující kladli na žáky přiměřené nároky, v případě potřeby jim poskytovali individuální pomoc."
Zázemí a vybavení
Budovy jsou udržované a moderně vybavené pro výuku i volný čas. Žáci mají k dispozici interaktivní techniku a novou tělocvičnu. Školní zahrady nabízejí skvělé zázemí pro pohybové aktivity a odpočinek žáků.
Silné stránky
- • Učitelé využívají moderní a zajímavé metody, třeba Hejného matematiku.
- • Ve škole panuje velmi přátelská a tvořivá atmosféra pro všechny.
- • Škola úzce spolupracuje s obcí, což pomáhá vylepšovat prostředí pro děti.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci se málo učí hodnotit svou práci a práci svých spolužáků.
- • Chybí častější zadávání různě těžkých úkolů pro nadané nebo slabší žáky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
73955.0 SmiloviceFrýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Radmila Zientková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více