Základní škola a Mateřská škola Bukovec
None, Bukovec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a úžasnou zahradu pro učení venku. Žáci se zde cítí bezpečně a těží z výborných výsledků v angličtině díky zahraničním spolupracím. Výuka v propojených třídách však zatím dostatečně nereaguje na potřeby jednotlivců. Děti dělají stejné úkoly a chybí jim častější zpětná vazba.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro děti, které rády tráví čas venku na moderní zahradě.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují brzkou a kvalitní výuku anglického jazyka.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Individuální přístup ve spojených ročnících může být podle inspekce nedostatečný.
- ! Školní jídelna má rezervy v přípravě moderních a nutričně vyvážených jídel.
💪 Silné stránky
- • Škola má skvělé vybavení a nádhernou přírodní zahradu s amfiteátrem.
- • Vztahy mezi žáky a učiteli jsou přátelské a atmosféra bezpečná.
- • Žáci mají nadstandardní znalosti angličtiny díky zahraničním výjezdům a projektům.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
- • Učitelé dávají dětem málo konkrétní zpětné vazby k jejich pokrokům.
- • Žáci mají minimální prostor pro sebehodnocení a reflexi své práce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho konkrétního dítěte.
- → Zjistěte, jak často děti dostávají od učitelů ústní nebo písemné hodnocení.
- → Prohlédněte si školní zahradu, která nabízí skvělé zázemí pro výuku venku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé využívají moderní techniku a zajímavé metody, zejména v angličtině. Hlavním problémem je však malá individualizace ve spojených třídách, kde žáci často dostávají identickou práci bez ohledu na své tempo. Chybí také kvalitnější zpětná vazba, která by žákům pomohla pochopit, v čem se konkrétně zlepšují a jak pracovat s chybou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni žáci v ročníku většinou plnili stejné úkoly, byla zaznamenána absence doplňujících činností s vyšší mírou obtížnosti."
„Zhodnocení hodiny bylo většinou jen velmi stručné ze strany učitele bez výraznější možnosti sebehodnocení nebo vzájemného hodnocení žáků."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně modernizuje, což dokládají investice do vybavení. Ředitelka dbá na profesní růst týmu a zavádí mentorskou podporu pro nové učitele. Spolupráce v pedagogickém sboru je na dobré úrovni, což přispívá ke klidnému chodu školy a spokojenosti rodičů i zaměstnanců.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy vychází ze srozumitelné a reálné koncepce zaměřené na všestranný rozvoj dětí a žáků."
„Každodenní osobní kontakty a vzájemné setkávání, sdílení dokumentů a organizace porad optimálně podporuje vstřícné klima."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí založené na vzájemném respektu. Starší žáci pomáhají mladším, což přirozeně posiluje dobré vztahy napříč ročníky. Učitelé se k dětem chovají s úctou a aktivně se snaží předcházet rizikovému chování, což potvrzuje i nízká úrazovost a spokojenost rodičů se školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách výrazně převažovala příjemná atmosféra a většinově aktivní přístup žáků."
„V průběhu sledované činnosti školní družiny převládala přátelská atmosféra se vzájemnou důvěrou."
Podpora žáků
Škola standardně a funkčně pomáhá žákům s různými vzdělávacími potřebami. Poradenské pracoviště pod vedením ředitelky spolupracuje s odborníky a efektivně nastavuje individuální plány. Pozitivní motivace pomáhá zažívat úspěch i dětem, které mají s učením potíže, ačkoliv v běžných hodinách by mohl být přístup ještě více adresný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola věnuje velkou pozornost práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a zajišťuje pro ně optimální podmínky."
„Také žáci ohrožení školním neúspěchem při výuce zažívali úspěch, především díky vhodné pozitivní motivaci."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje nadstandardním vybavením včetně moderních učeben pro angličtinu a informatiku. K dispozici je prostorná obecní tělocvična a výjimečná přírodní zahrada s herními prvky i amfiteátrem pro výuku venku. Celý objekt je zabezpečen kamerovým systémem.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102068810)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-10-01
Komplexní inspekce
Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a úžasnou zahradu pro učení venku. Žáci se zde cítí bezpečně a těží z výborných výsledků v angličtině díky zahraničním spolupracím. Výuka v propojených tř...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Bukovec klade důraz na inovativní a zážitkové učení, zejména v oblasti přírodovědy, s programy jako "Outdoorová přírodověda" a "Badatelé". Škola také využívá moderní pedagogické přístupy, například v rámci "Únikovky" pro rozvoj klíčových kompetencí. Cílem je poskytnout komplexní vzdělání s aktivním zapojením žáků.
Adresa
73985 BukovecMoravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více