Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Dolní Lomná 149

None, Dolní Lomná

základní Tradiční
Standardní
63 žáků (kapacita 75, 84%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato malotřídní škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí v přírodě. Učitelé mají s dětmi přátelské vztahy založené na respektu. Výuka probíhá spíše klasickou formou, kde učitel vede celou třídu najednou. Škola klade velký důraz na ekologii. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují menší kolektiv a rodinnou atmosféru.
  • Rodiny, které oceňují sepětí s přírodou a ekologickou výchovu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti dostávají často stejné úkoly bez ohledu na nadání.
  • ! Tělocvična je mimo provoz, škola využívá náhradní prostory jinde.

💪 Silné stránky

  • Přátelské a rodinné prostředí založené na respektu a důvěře.
  • Silné zaměření na ekologii a učení v přírodě.
  • Estetické prostředí školy, na kterém se podílejí i děti.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převaha klasického vyučování s malým ohledem na individuální tempo.
  • Chybějící vedení dětí k hodnocení svého vlastního pokroku.
  • Nemožnost využívat vlastní tělocvičnu kvůli havarijnímu stavu budovy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zajišťuje pohyb dětí bez vlastní tělocvičny.
  • Zajímejte se, jak učitelé motivují nadané žáky k dalšímu rozvoji.
  • Ověřte si, jakou formou dítě dostává zpětnou vazbu o učení.

✨ Unikátní vlastnosti

Malotřídní systém v krásné lokalitě přímo u lesa. Zapojení žáků do sestavování jídelníčku ve školní jídelně.
Škola sází na osvědčené metody s převahou výkladu učitele. Rodinná atmosféra a malotřídní systém jsou silným prvkem. Pedagogické postupy ale zůstávají klasické. Chybí širší využití moderních prvků hodnocení a přizpůsobení výuky jednotlivým dětem.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá v přátelské atmosféře. Učitelé mluví většinu času sami. Děti dělají stejné úkoly bez ohledu na to, jak jsou rychlé. Škola zatím nevyužívá hodnocení, které by dětem pomohlo sledovat jejich vlastní pokrok a samostatně se rozvíjet.

Zobrazit citace ze zprávy

„při jejich plnění však převažovala ne vždy účelná frontální výuka s dominantní rolí učitelů"

„žáci pracovali na stejných úkolech se stejnou mírou obtížnosti, neměli možnost výběru z dalších úloh"

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi školy rodinného typu a dbá na vztahy. V základní škole pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům rady. Přesto se nedaří všechny plány plnit. Chybí také užší spolupráce učitelů mezi prvním a druhým stupněm.

Zobrazit citace ze zprávy

„kontrolní činnost v základní škole je plánovitá a zpravidla poskytuje pedagogům potřebnou zpětnou vazbu"

„stanovené cíle jsou reálné, ale naplňovat se je škole daří jen částečně"

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná nálada. Děti se nebojí ptát na cokoli. Učitelé a žáci k sobě mají blízko díky malému počtu dětí. Škola úspěšně předchází problémům. Udržuje přátelské prostředí bez konfliktů a šikany.

Zobrazit citace ze zprávy

„vztahy mezi žáky a vyučujícími byly přátelské, založené na vzájemném respektu a úctě"

„ve škole se v posledních třech školních letech nevyskytovala neomluvená absence ani závažnější výchovné problémy"

Podpora žáků

2 /4

Učitelé si všímají, když má někdo s učením potíže. Hned mu v hodině pomohou. Škola nabízí doučování a využívá peníze z projektů na pomůcky. Péče o děti se speciálními potřebami odpovídá běžným standardům. Podpora je účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„pokud se v průběhu výuky vyskytly obtíže, učitelé žákům věnovali potřebnou pozornost a poskytli jim odpovídající pomoc"

„finanční prostředky... byly využity na pořízení digitálních technologií pro znevýhodněné žáky... a realizaci doučování žáků"

Zázemí a vybavení

Škola má modernizované učebny a pěkné prostředí, které spoluvytvářejí žáci. Aktuálně je uzavřená tělocvična kvůli špatnému technickému stavu, což škola nahrazuje plaváním. K dispozici je zahrada a okolní příroda pro učení venku.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

15.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
15.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
11.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(12 z 12)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 12)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 12)
91.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(11 z 12)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1. 2. 3. IV. (4.,5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-09-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato malotřídní škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí v přírodě. Učitelé mají s dětmi přátelské vztahy založené na respektu. Výuka probíhá spíše klasickou formou, kde učitel vede celou třídu...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-04-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Základní škola Dolní Lomná je moderní škola rodinného typu, která klade důraz na aktivní učení, individuální potřeby žáků a rozvoj kompetencí. Vyniká silnými vztahy mezi pedagogy a žáky, systematickou...

4 silných stránek

Inspekce z 2011-05-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-06-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-11-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Dolní Lomná je příspěvková organizace, která poskytuje vzdělání dětem od mateřské po základní školu. Zaměřuje se na komunitní akce a zapojení do regionálních aktivit, jako je charitativní akce Krabice od bot a vánoční tvoření v místním muzeu.

Adresa

73991 Dolní Lomná
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více