Základní škola, Kaplice, Omlenická 436
Omlenická, Kaplice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Malá škola pro žáky se speciálními potřebami nabízí bezpečné prostředí. Učitelé k žákům přistupují s empatií a velkou trpělivostí. Výuka využívá moderní pomůcky i technologie pro rozvoj smyslů. Důraz kladou na praktické dovednosti pro každodenní život. Vedení školy má jasný plán rozvoje. Potřebuje však více podporovat učitele v jejich růstu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Pro děti hledající klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro žáky vyžadující velkou míru individuální péče.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé dostávají od vedení málo zpětné vazby ke své práci.
- ! V některých hodinách dostávají všichni žáci v ročníku stejné úkoly.
💪 Silné stránky
- • Ve škole panuje přátelská a velmi ohleduplná atmosféra.
- • Učitelé využívají pestrou škálu moderních pomůcek a tabletů.
- • Škola skvěle připravuje žáky na běžný život v odborných učebnách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy málo kontroluje kvalitu výuky přímo v hodinách.
- • Učitelé v běžných třídách méně přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivců.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly přesně pro vaše dítě.
- → Prohlédněte si vybavení pro rozvoj smyslů a relaxační místnost.
- → Zajímejte se o možnosti přípravy na budoucí studium na střední škole.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé vytvářejí velmi bezpečné prostředí. V hodinách využívají moderní techniku a mnoho názorných pomůcek. Pedagogové výborně spolupracují s asistenty. Důraz kladou na motoriku a praktický život. V některých třídách by mohli učitelé více upravovat úkoly na míru každému žákovi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem sledovaného vyučování... byla přátelská a respektující atmosféra, vzájemná důvěra, vstřícná komunikace a empatický přístup pedagogů k žákům."
„Pedagožky volily pestré, střídající se činnosti a podněty, které měly pozitivní dopad na aktivaci hmatové, sluchové a zrakové percepce."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a úspěšně získává peníze na vybavení. Ředitelka ale nechodí často do hodin. Učitelé proto nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu pro své zlepšení. Školení pedagogů zatím neodpovídá skutečným potřebám školy. Vedení zatím málo propojuje kontrolu s dalším vzděláváním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy usiluje o vytvoření optimálních materiálních podmínek pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich účelné využívání."
„Málo četná kontrolní a hospitační činnost ředitelky školy neumožňuje systematické sledování a hodnocení pedagogického procesu."
Školní klima
Ve škole panuje důvěra a vzájemný respekt. Učitelé komunikují se žáky velmi citlivě. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Škola také aktivně spolupracuje s místními lidmi. Žáci se účastní veřejných akcí ve městě. To pomáhá jejich začlenění do společnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Otevřená a vstřícná komunikace pedagogického sboru podporuje příznivé prosociální klima školy a účinně vede k osobnostnímu a sociálnímu rozvoji žáků."
„Pravidelné zapojení školy do veřejného života města přispívá k rozvoji sociálních a občanských kompetencí žáků i k posilování dobrého vztahu žáků."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Využívá k tomu moderní technologie a speciální pomůcky. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli. Rodiče dostávají pravidelné informace o pokrocích svých dětí. Problémy škola řeší okamžitě. Kariérové poradenství funguje velmi dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má potřebné množství speciálních a kompenzačních pomůcek... které pedagogům pomáhají zmírnit nebo eliminovat negativní důsledky postižení žáků."
„Úzká vzájemná spolupráce a spolupráce s ostatními pedagogickými pracovníky má pozitivní dopad na poskytované služby."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní vybavení včetně interaktivních tabulí, notebooků a tabletů. Žáci využívají cvičnou kuchyňku, keramickou dílnu, tělocvičnu a školní pozemek. K dispozici je také speciální relaxační místnost se smyslovými podněty.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102075476)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 67.6% |
| Němčina | 32.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-04
Komplexní inspekce
Malá škola pro žáky se speciálními potřebami nabízí bezpečné prostředí. Učitelé k žákům přistupují s empatií a velkou trpělivostí. Výuka využívá moderní pomůcky i technologie pro rozvoj smyslů. Důraz ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-05-23
Komplexní inspekce
Malá škola s rodinnou atmosférou se věnuje žákům se speciálními potřebami. Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Učitelé pracují s žáky velmi citlivě a individuálně. Výuka je praktická a pro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-09-16
Komplexní inspekce
Malá škola v Kaplici nabízí rodinné prostředí pro žáky s postižením. Učitelé pracují velmi individuálně a využívají speciální pomůcky i metody. Silnou stránkou je každodenní kontakt s rodiči a příprav...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-10-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé se zaměřují hlavně na praktické dovednosti pro každodenní život. Děti se učí vařit, pracovat v dílně nebo vyhledá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-01-15
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní součásti školy. Škola vytváří pro žáky se znevýhodněním velmi bezpečné a klidné zázemí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a nácvik samostatnosti. Hodiny propoj...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Omlenická 43638241 Kaplice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více