Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1

Úprkova, Hradec Králové

základní Moderní Velmi pozitivní zjištění
491
Žáků
500
Kapacita
98%
2024
Inspekce
Před 2 lety

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato škola klade velký důraz na komplexní rozvoj dětí a jejich pohodu. Vedení školy je velmi efektivní a podporuje inovace. Žáci se podílejí na chodu školy a učí se v bezpečném, respektujícím prostředí. Nabízí skvělý systém podpory pro všechny děti, včetně nadaných.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiny, kterým záleží na systémové podpoře wellbeingu a pohodě.
  • Pro děti, které hledají komplexní osobnostní a sociální rozvoj.
  • Pro nadané děti, které potřebují systematickou a časnou podporu ve výuce.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým potřebám a tempu žáků.
  • ! Zeptejte se na způsoby, jak děti hodnotí samy sebe a své spolužáky.

💪 Silné stránky

  • Systematický rozvoj wellbeingu pro všechny účastníky vzdělávání.
  • Propracovaný systém podpory pro nadané žáky již od prvního ročníku.
  • Funkční žákovský Ekoparlament s reálným vlivem na chod školy.
  • Velmi efektivní a vizionářské vedení školy s demokratickými prvky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Je potřeba více přizpůsobovat úkoly a práci tempu a zájmu jednotlivých žáků.
  • Učitelé by měli častěji využívat vrstevnické hodnocení a sebereflexi.
  • Žáci mají málo příležitostí pracovat s různými informačními zdroji.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaký vliv má Ekoparlament na chod a prostředí školy.
  • Zjistěte, v jakých specializovaných skupinách pro nadané bude vaše dítě.
  • Ověřte si, jakou zpětnou vazbu dostávají žáci k jejich pokroku.
  • Škola nabízí program DofE, který rozvíjí dovednosti do života.

✨ Unikátní vlastnosti

Žákovský Ekoparlament s reálnou rozhodovací pravomocí. Program Mezinárodní cena vévody z Edinburghu (DofE). Specializované skupiny pro nadané žáky od prvního ročníku ZŠ. Vybavené video studio pro natáčení žákovských reportáží.
Škola klade velký důraz na wellbeing a osobnostní rozvoj žáků. Demokratické řízení a aktivní Ekoparlament dávají žákům zodpovědnost a autonomii. Využívá moderní prvky, jako je tandemová výuka.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2024

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé se efektivně střídají v tandemové výuce. V hodinách propojují učivo s reálným životem dětí. Ve standardní výuce převládá efektivní frontální výuka. Doporučuje se více přizpůsobit úkoly tempu a zájmu jednotlivých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizovaná tandemová výuka byla velmi dobře zvládnutá, jak organizačně, tak didakticky."

„Učitelé kladli důraz na pochopení smyslu probíraného učiva a jeho propojenost s běžným životem."

Vedení školy

4 /4

Vedení má jasnou vizi a řídí školu demokraticky a efektivně. Účinně deleguje kompetence a cíleně podporuje rozvoj učitelů. Díky tomu se škola systematicky zlepšuje a je otevřená novým věcem, například wellbeingu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Bohaté manažerské i pedagogické zkušenosti se účinně promítají do efektivního systému společného, tandemového řízení školy."

„Všichni vedoucí pracovníci poskytují pedagogům kvalitní zpětnou vazbu využitelnou pro jejich další práci."

Školní klima

3 /4

Škola klade velký důraz na wellbeing a vytváří bezpečné prostředí. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se mluvit. Ekoparlament se aktivně podílí na chodu školy, organizuje akce a řeší návrhy na zlepšení prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematicky budované příznivé sociální klima ve škole... významně přispívají k vytváření pocitu psychického bezpečí."

„Ekoparlament organizuje širokou škálu školních akcí... řeší jejich návrhy na akce či zlepšení školního prostředí."

Podpora žáků

4 /4

Škola má propracovaný systém péče o děti s různými potřebami. Poradenské pracoviště efektivně koordinuje podporu. Děti s nadáním se učí v oddělených skupinách již od prvního ročníku, což je nadstandardní podpora.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště zajištuje komplexní systém podpory dětem a žákům všech úrovní vzdělávacího spektra."

„Systém práce s nadanými žáky... je realizován především na 1. stupni ZŠ... v samostatných skupinách."

Zázemí a vybavení

Škola má po rekonstrukci jeden pavilon s odbornými učebnami přírodovědných předmětů a střešní zahradou pro výuku venku. Budova ZŠ je téměř bezbariérová a disponuje nadstandardním digitálním vybavením. Žáci mohou využívat například kompletně vybavené videostudio a 3D tiskárnu.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
24.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
25.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

17.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.71
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.4
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
10.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

63.2%
zapsaných z přihlášených
(67 z 106)
15.1%
odkladů školní docházky
(16 z 106)
17.0%
přihlášených po odkladu
(18 z 106)
79.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(53 z 67)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.3%
Němčina 25.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(0.4%)
7
žáků ze 7. ročníku
(1.4%)
9
celkem přechodů
(1.8%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-16

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Tato škola klade velký důraz na komplexní rozvoj dětí a jejich pohodu. Vedení školy je velmi efektivní a podporuje inovace. Žáci se podílejí na chodu školy a učí se v bezpečném, respektujícím prostřed...

Inspekce z 2008-11-10

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Základní škola Úprkova v Hradci Králové vyniká moderními a aktivními výukovými metodami, které vedou k nadprůměrným výsledkům žáků. Škola má příkladné vedení, které vytváří velmi přátelské a bezpečné ...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Úprkova v Hradci Králové se specializuje na environmentální výchovu a je fakultní školou Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové. Zaměřuje se na rozvoj ekologického povědomí žáků a úzce spolupracuje s univerzitou na vzdělávacích projektech.

Adresa

Úprkova 1/27
50009 Hradec Králové
Královéhradecký kraj

Porovnání škol