Přeskočit na obsah

Základní škola, Nový Bydžov, F. Palackého 1240

F. Palackého, Nový Bydžov

základní Moderní Jiná
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
64 žáků Kapacita 80%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují hodně individuální pozornosti.
  • Pro děti, které ocení klidné a přátelské prostředí.
  • Pro žáky vyžadující podporu asistentů a speciální pomůcky.

Na co si dát pozor

  • ! Zpráva nezmiňuje žádná zásadní rizika pro blaho dětí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna-Výdejna

Tato škola vytváří velmi bezpečné a vstřícné prostředí pro své žáky. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé pracují moderně a každému dítěti se věnují individuálně. Děti se zde cítí dobře díky respektující komunikaci. Vedení školy školu neustále vylepšuje na základě názorů rodičů i žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola nahrazuje chybějící vlastní tělocvičnu.
  • Využijte možnosti osobních schůzek pro informace o pokrocích dítěte.
  • Zjistěte, jaké kroužky a terapie škola aktuálně nabízí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí moderně a prakticky. Výuku propojují se situacemi z běžného života. Děti často pracují s tablety a dalšími pomůckami. Důležité je, že se žáci sami učí hodnotit svou práci. To posiluje jejich samostatnost a radost z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovaly individuálně zacílené činnosti, které zohledňovaly úroveň jednotlivých žáků a umožňovaly volit vhodné metody."

„Podle individuálních schopností a možností byli žáci vedeni k sebehodnocení, hodnotili svoje pracovní úsilí i dosažený výsledek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí promyšleně a moderně. Pravidelně se ptá na názory dětí i rodičů. Podle výsledků pak dělá konkrétní změny k lepšímu. Ředitelka také skvěle podporuje učitele a asistenty v jejich růstu. To přímo zlepšuje péči o žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy efektivně využila zejména zjištění týkající se vnitřního klimatu školy... a učinila společně s pedagogickým sborem řadu opatření."

„Uplatňuje efektivní model podpory vyučujících, vychovatelů i asistentů pedagoga, který prolíná s jejich hodnocením."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi příjemná a pracovní atmosféra. Učitelé s dětmi mluví laskavě a s respektem. Škola aktivně sleduje, jak se děti cítí. Díky tomu je zde minimum konfliktů. Děti se tu cítí bezpečně a přijímané.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícná, respektující komunikace učitelů a asistentů pedagoga se žáky podporovala pozitivní klima ve třídách."

„Nízký výskyt rizikového chování žáků dokládá dobrou účinnost preventivních aktivit školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na špičkové úrovni. Škola využívá asistenty, doučování i netradiční metody jako canisterapii. Každý žák dostává přesně takovou pomoc, jakou potřebuje. Poradenské pracoviště funguje skvěle a pomáhá i s výběrem budoucího povolání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivní spolupráce učitelů s asistenty pedagoga výrazně přispívala k individuální podpoře žáků ve výuce."

„V rámci environmentální výchovy žáci s oblibou využívají činnosti spojené s canisterapií a zooterapií."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zateplené budově s novým vnitřním vybavením. Žáci mají k dispozici tablety a moderní ICT techniku pro výuku. Chybí však vlastní tělocvična, místo které využívají relaxační místnost a venkovní prostory.

Silné stránky

  • Učitelé a asistenti spolu skvěle spolupracují.
  • Výuka se přizpůsobuje schopnostem každého jednotlivého žáka.
  • Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou velmi přátelské.
  • Škola využívá moderní tablety a zajímavé didaktické pomůcky.

Oblasti ke zlepšení

  • Škola nemá vlastní tělocvičnu pro sportovní aktivity dětí.

Unikátní vlastnosti

Využívání canisterapie a zooterapie pro rozvoj žáků. Pravidelné zapojování žáků do projektů pro veřejnost a seniory. Silné zaměření na digitální gramotnost s využitím tabletů.
Škola využívá moderní metody jako diferenciaci, formativní hodnocení a sebereflexi žáků. Kategorie jiná je zvolena kvůli specializaci na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

F. Palackého 1240
50401.0 Nový Bydžov
Hradec Králové, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Lenka Lusková, DiS.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více