Přeskočit na obsah

Polská základní škola - Polska Szkoła Podstawowa im. Wisławy Szymborskiej, Vendryně

Vendryně

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
129 žáků Kapacita 83%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Žáky hledající přátelské a rodinné prostředí.
  • Děti vyžadující individuální podporu při učení.
  • Rodiny preferující vzdělávání v polském jazyce.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka na druhém stupni občas krátí přestávky.
  • ! Starší žáci mají méně prostoru pro sebereflexi.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Učitelé používají moderní metody a propojují učivo s praxí. Vedení školy řídí školu demokraticky a spolupracuje s rodiči. Žáci s různými potřebami dostávají kvalitní podporu. Škola se zaměřuje na rozvoj dovedností a logického myšlení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá Hejného metodu.
  • Zjistěte, jaké akce pořádá sdružení rodičů.
  • Ověřte si nabídku doučování a kroužků.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a žáci se aktivně zapojují. Učitelé používají moderní postupy, například Hejného metodu v matematice. Učivo propojují s běžným životem a praxí. Žáci dostávají srozumitelnou zpětnou vazbu k práci. Pouze na druhém stupni chybí častější hodnocení žáků mezi sebou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitu výuky pozitivně ovlivňovaly pedagogické zkušenosti učitelů, metodická propracovanost většiny vyučovacích hodin a uplatňování inovativních metod práce (Hejného metoda)."

„Žáci byli cíleně vedeni k odvozování nových poznatků, logickému myšlení, prostorové představivosti, práci s různými zdroji informací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje výborně a s jasnou vizí. Ředitel jedná s učiteli i rodiči otevřeně a demokraticky. Pravidelně sleduje výuku a pomáhá učitelům se zlepšovat. Škola aktivně získává peníze z projektů na moderní vybavení. Všechny procesy ve škole jsou promyšlené a přehledné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy... uplatňuje demokratický styl řízení založený na otevřené konstruktivní komunikaci s pedagogickými pracovníky i dalšími aktéry vzdělávání."

„Propracovaný systém hospitací... slouží rovněž jako efektivní nástroj k přímému pedagogickému vedení vyučujících."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a pracovní atmosféra. Žáci se zde cítí bezpečně a vzájemně spolupracují. Rodiče se aktivně zapojují do chodu školy a akcí. Pokud se objeví problém, škola ho hned řeší. Prevence šikany a jiných problémů funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výsledky dotazníkového šetření ukazují velmi dobré vztahy mezi pedagogy, žáky a jejich zákonnými zástupci."

„V případě výskytu vztahových problémů v třídním kolektivu je připraveno sociometrické šetření a následná intervence."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům se speciálními potřebami. Asistenti pedagoga pracují v hodinách velmi efektivně. Učitelé přizpůsobují tempo a úkoly schopnostem každého žáka. Funguje zde také doučování pro žáky ohrožené neúspěchem. Kariérové poradenství pomáhá starším žákům s výběrem další školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvořený systém péče o žáky s potřebou podpůrných opatření zahrnuje včasnou informovanost pedagogů, pravidelnou spolupráci se zákonnými zástupci..."

„Přínosné bylo působení asistentů pedagoga, kteří koordinovali svou činnost s učiteli, poskytovali individuální podporu žákům..."

Zázemí a vybavení

Škola efektivně využívá své vnitřní i venkovní prostory. Žáci mají k dispozici odborné učebny a relaxační koutky. Pro sport využívají sousední tělocvičnu, halu a multifunkční hřiště. Třídy jsou vybaveny moderní technikou a pomůckami pro aktivní učení.

Silné stránky

  • Bezpečné klima a velmi dobré vztahy.
  • Využívání moderních metod jako Hejného matematika.
  • Aktivní zapojení rodičů do života školy.

Oblasti ke zlepšení

  • Některé hodiny na druhém stupni končí pozdě.
  • Starší žáci se méně hodnotí sami.

Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá v polském jazyce. Úzká spolupráce s partnerskou školou v Polsku.
Škola využívá moderní vyučovací metody a formativní hodnocení. Učitelé podporují samostatnost žáků a jejich logické myšlení. Důraz kladou na individuální přístup a rozvoj kompetencí pro život. Žáci v hodinách aktivně pracují a tvoří vlastní poznatky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

73994.0 Vendryně
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Krzysztof Gąsiorowski

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více