Základní škola a Mateřská škola Bratronice
Školní, Bratronice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a respektující prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s moderními vyučovacími metodami.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje spolupráce v menších skupinách.
Na co si dát pozor
- ! Webové stránky školy jsou neaktuální a špatně se používají.
- ! Sbor učitelů je zatím názorově rozdělený a méně stabilní.
Kvalita školy
Základní škola v Bratronicích nabízí žákům bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí žáky spolupracovat. Ve třídách vládne respekt a otevřená atmosféra. Nový ředitel školu aktivně rozvíjí, i když tým učitelů je zatím nestabilní. Komunikace s rodiči přes internet by zasloužila výrazné zlepšení.
Doporučení pro rodiče
- Ověřte si důležité informace raději osobně než na webu.
- Zeptejte se, jak škola zapojuje rodiče do plánů podpory.
- Zajímejte se, jak často žáci využívají počítače k bádání.
Učitelé učí moderně a žáky práce v hodinách baví. Často spolupracují ve skupinách a učí se z vlastních chyb. Výuka je promyšlená a využívá různé pomůcky. Jen práce s technikou a badatelské učení zatím trochu pokulhává. Škola ale klade velký důraz na radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„zvolený přístup učitelek vytvářel příznivé podmínky pro efektivní práci s chybou, kterou žáci s podporou pedagogů zdařile začleňovali do procesu svého učení"
„Hospitovaná výuka byla promyšlená, pedagogové účelně využívali aktivizační metody a vedli žáky k sebehodnocení."
Nový ředitel školu aktivně mění a napravil staré chyby. Pravidelně chodí do hodin a mluví o nich s učiteli. Pedagogický sbor je ale zatím názorově rozdělený a nestabilní. Komunikace směrem k rodičům přes web je bohužel velmi slabá a neaktuální. Radost z učení je prioritou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podařilo se mu odstranit nedostatky zjištěné při předchozí inspekční činnosti v ZŠ i MŠ"
„Kvalitu výchovně vzdělávacího procesu ředitel intenzivně kontroluje neplánovanou hospitační činností, jejíž výsledky s pedagožkami rozebírá na pohospitačních pohovorech."
Ve třídách vládne pohoda a vzájemný respekt k žákům. Žáci mají zažitá pravidla a rituály. Případné problémy učitelé řeší v klidu v komunitních kruzích. Žáci se ve škole cítí bezpečně. Prostředí tříd je velmi vkusně a podnětně vyzdobené. Důraz je kladen na wellbeing.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzdělávání v ZŠ se vyznačovalo respektujícím přístupem pedagogických pracovníků k žákům, díky němuž se vyučování neslo v pozitivní a otevřené atmosféře"
„případně neuposlechnutí pokynů byly vždy řešeny domluvou pedagogů [...] v rámci komunitních kruhů či třídnických hodin"
Škola standardně pomáhá žákům, kteří mají v učení potíže. Pomáhají jim asistenti a externí specialistka. Podpora je vidět hlavně v přizpůsobení výuky jednotlivcům. Rodiče by ale měli být více zapojeni do hodnocení plánů podpory pro své děti. Celkově je péče o žáky funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivní zapojení a spolupráce s vyučujícími má výrazně kladný dopad na vzdělávání žáků."
„Škola využívá i služeb externí speciální pedagožky [...] která realizuje podpůrná opatření předmětem speciální pedagogické péče."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou esteticky vyzdobené a bohatě vybavené moderními pomůckami. Škola prošla rekonstrukcí a disponuje digitální technikou. V tělocvičně však chybí ochranné sítě na oknech.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují k žákům s respektem a empatií.
- • Škola učí žáky pracovat s chybou jako s příležitostí.
- • Výuka probíhá v estetickém a velmi podnětném prostředí.
- • Vyučující smysluplně využívají skupinovou práci a sebehodnocení.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola nedostatečně informuje rodiče skrze své webové stránky.
- • Žáci málo využívají technologie pro samostatné objevování a bádání.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 76273 63 Bratronice
Kladno, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Ladislav Horák
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více